一
初夏的雨说来就来，没有一点儿情面可讲，虽然还是略带春雨的一丝“轻柔”，但雨水滴在身上毕竟不是件令人舒适的事，于是，带伞的行人纷纷打开了伞具，没带伞的也匆匆忙忙去找寻那能躲雨的地儿。
然而，有那么一些人既没带雨伞，也没有匆忙找地方躲避一下，他们就一直站在那，一直在那等。
这是一些提前到校的学生，因为不远处就是他们再熟悉不过、倍感温暖的教学楼，这个时候他们没有走出雨中，走进那能够挡风遮雨的教室，因为眼前是一道关着的门，他们在等待门的打开。
这雨中学校的门规定时间之前迟迟没开，家长、学生和过路群众这脑子里的疑问自然也就来了：这道门为什么不能打开？为什么就那么难以打开？
校方的答复很简单也很直接：“没有到规定开门的时间”。
这是前段时间发生在南方某市学校门前的一个真实场景。
二
因为没到点就让学生冒雨在门外等了那么长时间，大家都有意见和不解：规定时间不到就不开门，这“理”好像走到哪里都说不过去。
面对埋怨，校方也是满腹委屈：到点开门是学校的规定，这规矩难道说破就破？
看起来双方都有理，只是门里的、门外的所处位置不一样，这脑子里想得自然也就不一样。
门外的“埋怨”谁都能理解，下雨天这不是特殊情况吗？执行规定就那么机械、死板和教条、就不能人性化一点？难道消防车来了因为时间关系你也不开这道门？
其实，这个道理门里的人不是不懂，只是因为他们现在是站在门里这个位置，自然也有自己难言的“苦衷”：从关心孩子的角度这门是应该开，但违反规定开了这门，上面“怪罪”下来怎么办？还有就是，万一这期间发生点“意外”什么的怎么办？按时下的做法一定是严肃倒查、严肃追责，那时，“不到时间把门开了”绝对是不容推卸的问责理由，那后果还不得自己承担？
这双方的考虑看起来都对，门外的考虑问题很直接、很现实也很单纯，觉得开个门是再正常不过的事，这门打不开才是不正常，这是你的责任呀？但门里的考虑问题也很直接、很现实也很单纯，觉得这门不打开是再正常不过的事情，如果打开了才是不正常，得履行责任呀！
这样看来，这门开与不开还真是一个大“学问”，这道门的后边还真是大有“门道”。
三
其实这门开与不开也没有什么绝对，要看在什么地方，遇到什么人。
假如这门卫师傅是大名鼎鼎的李云龙先生，那绝对是第一时间毫不犹豫的把门打开：“孩子们，快进教室，别淋感冒了”。
即使门卫不是李云龙，他上级或上级的上级是一位李云龙式干部，得到的答复我们能够想象的到，那一定是“他奶奶的，这点小事还要请示，赶紧把门给我打开，什么？追责？老子在这，出了问题有老子顶着”。
但如果遇到的不是李云龙，而是处事风格与李云龙完全相反的什么人，那结果我们也能想象得到。
“这门不能开、规定在那摆着呢，要开？我得请示上级”熟悉流程的门卫必定是这样回答。
到了说了算的上级那，也必定是：“什么，开什么门，仅凭下个雨就成了开门的理由？不行”。也许还有一个可能的答复：“你把现场的录像给我传上来，把开门的理由说足了，我们集体研究研究再说”。
等有关方面“经慎重研究同意开门”的决定下来，估计也早过了开门的时间，即使上级同意开门的“决定”下来了还没到规定开门时间，洞悉现实的门卫也必定不会那么顺当，因为他可能要亲眼看到上级的文件或者领导的批示什么的，没有证据和依据，这门也是断断不能随便开的。
学校门口打不开的这道门，“堵”在学生眼前，也“堵”在老百姓的心里。
（文/王兆立，男，1966年出生于山东临沂沂水，现在威海市直某部门工作，多年来，先后在人民日报、新华社、央广台、《歌曲》杂志、大众日报和相关文学刊物发表诗歌、散文、歌词等不同体裁文章400多篇（首），曾编辑出版过40万字的专辑。）
