岁月不居，时光如流。不经意间，从初夏到深冬，文昌书院第17期书法班顺利结业，并于2024年新年第一天在长清园博园六艺坊成功举办了结业展。回顾跟随戴丕昌老师学习书法的短短半年多时光，老师的谆谆教诲，同学们的相互切磋和鼓励，一幕幕往事涌上心头，可谓收获满满，感恩多多。
我和戴丕昌老师相识已30多年，戴老师是我的师长、领导和同事，其道德人品、艺术造诣和领导能力等皆为楷模。说起来，其实很早就有跟戴老师学书法的念头，只是由于缺乏自信怕学不好，故一拖再拖。直到眼看马上快退休了，觉得学学书法练练字是个很好的生活方式，加之有几个往届学员一直鼓励和动员，遂报了15期班。不料刚学了3次课就突遭重伤，住院治疗康复基本痊愈后正赶上17期开班，就加入了17期班进行学习。
刚入班时，自己是一个标准的书法“小白”，不知道用什么样的笔、墨、纸，不知道怎么执笔，更遑论如何运笔、结字。戴老师先是鼓励同学们，让大家树立信心，然后从最基本的知识进行讲授。自此，我开启了真正的学习书法之路。从执笔到运笔，从笔画到结字，从篆书到汉简到隶书，一步步走来，经过半年多的学习，现在能写出几个还算象样的篆书、隶书来，自我感觉有了明显的进步。如今，到文昌书院上课已成了生活的一部分，临近上课的前几天，等待班长下发上课通知成了一种期盼。结业展上，幸运地获得了戴老师颁发的“勤奋奖”。
入班作业
上课后第一次作业
结业作品
荣获第17期书法班“勤奋奖”称号 戴老师颁发奖品
戴老师是一位从教从艺五十多年的著名书画艺术家和教育专家，提倡传承书法正脉和学习传统经典的教学理念。就是以篆书为始，然后隶书、楷书、行书。刚开始，看到字帖那么多不认识、字形复杂无从下笔的字，对戴老师先让练习篆书颇有些困惑和不解。待练过一段时间特别是后来练习隶书后，方明白这才正是书法学习和入门的妙法。
戴老师的书法教学方法灵活多样。既有古代书论名作如《九势》等的讲解赏析，又有现场的亲自示范；既有对学员作品的点评，又有学员作品的自评和学员之间的互评；既有课堂内的教学，又有课余群内线上的指导和讲解。丰富多样的教学方式，大大激发了学员的学习兴趣，取得了良好的教学效果。
戴老师在教学中特别注重因材施教。针对学员基础不同、层次不同，在集中上课之余，戴老师根据学员们的现场书写情况，进行一对一分类“诊断”和手把手指导，制定符合每个人的课后练习计划和方案。并且多以鼓励为主，增强学员们的自信心。
戴老师反复教导学员要多察多悟多写。他引苏轼的“笔成冢，墨成池，不及羲之即献之”句，让大家勤写多练。尤其刚开始时，一定要大胆写，不要怕写错，但多写不是毫无章法地乱写，不是简单的多写几遍，而是要用心写，多观察、多思考。“察之者尚精，拟之者贵似”。学书法“要先掌握笔法，笔法千古不易，笔法是书法的基础”；研究笔法须多观墨迹，临写碑刻要透过刀法看笔法，明白刀法和笔法的关系；同时，要充分了解古人用笔之标准和结字之精确，“书之妙道，神彩为上，形质次之，兼之者方可绍於古人。”经过反复的观察、思考和书写，不断体悟和改进，定能实现书法水平的螺旋式上升。
感谢同学们！同学们来自不同的领域，基础不同，对书法的领悟力有异，但有一个共同点，就是真正热爱书法这门艺术！腹有诗书气自华，身在（文昌）书院品自高！置身书院，聆听老师的教导，与同学们一起共同学习、互相切磋，时常让我受益匪浅，如久处芝兰之室而自香。
还要感谢自己！感谢自己做出了正确的选择，选择了书法，选择了文昌书院，选择了戴老师；感谢自己的努力和坚持，期间克服了巨大的伤病，从四肢一动不能动，手不能伸屈，到站起来，握笔，忍痛慢慢写下一个个字………学习书法让我更懂得了坚强。另外，练字需要气息贯通，屏神静气，摒弃杂念，如打坐、似练气功，对我的伤病恢复也大有裨益。
中华书法文化博大精深，中华书法艺术灿烂辉煌。学书之路，名师指引，路漫漫其修远兮；功成在我，翰墨功多，我将努力而求索。路虽远行则将至，事虽难做则必成。
ⅠBelieve！
（文/王友才，《山东工会论坛》副主编，编审）
（来源：翰墨名家书画收藏）
导师简介
戴丕昌，号云峰山人，祖籍莱州。中国美术家协会会员，中国书法家协会会员，中国人民大学艺术学院书画创作研修班导师，山东大学品牌与传播研究所教授，博士生导师，山东省美术家协会理事，中国国家画院程大利工作室访问学者。山东省教学名师，山东省优秀教师，山东教育书法家协会副主席，山东管理学院艺术学院原院长，现任山东管理学院书画艺术研究院院长、山东诗词学会诗书画院副院长。
