美育是非常重要的，为什么呢？因为美育是人类文明进化的一个重要标志，人的审美能力对一个社会来讲，是一种文明的一种标志，从个人来讲也是一个人素质的表现，从本质上来讲是一个人生存在这个世界上的幸福质量的表现。如果一个人没有审美能力的话，虽然事业可能是非常辉煌的，但是从人的价值属性上来讲是苍白的，所以说人必须要有一定的审美能力，当然审美是一个复杂的问题，人的审美观其实也是不一样的，或者说也是分层次的，需要不断地去探索，不断地去体察，不断地去学习，对美不断地去归纳，它才能攀升到一定的审美高度，而且不同的人群、不同的地域也有相应的特色，所以我觉得我们应该具有中国特色的传统的审美观点，是非常重要的，因为中国几千年来，在审美能力和审美表现上，既有非常鲜明的民族特色，又是一个博大精深的体系，形成了非常渊深的审美现象。
《水月鱼龙对联》
记者：篆刻怎么教化人？
范正红：所谓的美育就是美的教育，或者叫审美的教育，我们应该加大这方面的力度，特别是学校应该加强。美育是推进社会发展的一个重要因素，至于美育和篆刻的关系，因为篆刻它本身是一门艺术，美育的教育是宽泛的，美育的核心或者说审美的核心是艺术，因为艺术是一种对美的主动的追求，所以它的美感是艺术表现的核心，所以搞艺术就是对美进行的一个教育。篆刻是中国具有特色的一个艺术门类，所以我觉得篆刻和美它是密不可分的，或者说它的目标也是审美，它的审美方式更具有中国的传统的审美特点，所以把握好了篆刻对中国的审美就有了比较深刻的理解。
刘长卿诗《弹琴》
记者：创作中，如何突破艺术瓶颈呢？
范正红：很多人都认为艺术是有瓶颈的，其实瓶颈是一种感觉，每个人的瓶颈是不一样的，艺术创作的过程中不断地向前发展，都是克服瓶颈的过程，只是说一开始的时候瓶颈比较容易突破，越往后瓶颈越难克服，其实每一个艺术工作者终生都会遇到瓶颈，没有一个艺术工作者不会遇到瓶颈，当艺术工作者遇到瓶颈，克服了瓶颈的时候就是一个大的进步，当艺术工作者克服不了瓶颈的时候，就停止不前了，所以说艺术创作的规律就是不断地在克服瓶颈，最终被瓶颈所限定。
那么如何克服瓶颈呢？这是每个人自身的能力、艺术修养和理解力所决定的。艺术本身就是摸索的过程，每一个艺术工作者都不可能走相同的路，所以所谓的克服瓶颈就是寻找自己不断地向前发展的手段和能力。我觉得瓶颈怎么去克服，关键在个人对艺术理解的深度，把握这样的能力，特别是对艺术的理解力。艺术能够不断地按照一种正确的道路或者说一种可行的道路发展，每一步都要摸索，不是说走的这个路，事先设计好了就可以闷着头一直往前走，而是每一步都要摸索，而且都要把握出对自身来讲是一个正确的道路，那怎么办呢？那就要在艺术的特质方面进行合理的分析，有相应的见解，这种见解和探索是适合于艺术发展的，这样自身才能不断地克服瓶颈，才能不断地发展。但是每一个人都是有局限性的，有的局限性大，有的局限性小。所以如何去克服艺术创作中的瓶颈呢？我觉得应该跳出艺术的技术层面，技术性的东西是可以靠不懈地努力、不断地训练去克服的，但是这是为表现力服务的，它不是最根本的东西。如何克服瓶颈，达到一个更高的高度？要从艺术的本质、思想上来理解自己的艺术，提升自己对这门艺术的深度理解和把握，才能去克服瓶颈，才能走得更远，否则，瓶颈很快就会到来。
《友多闻》
《吾以观其复》
《三星在户》
《修己以敬》
《山印草堂朱迹》
范正红篆刻作品
（来源：小荷听书）
艺术家简介
范正红，1964年5月出生，1986年7月参加工作，中共党员。现任山东财经大学艺术学院院长、教授，西冷印社理事，中国书法家协会篆刻委员会委员，山东省书法家协会第四、五、六届副主席、篆刻委员会主任，山东省政协委员，山东省文联委员，山东印社社长，中国艺术研究院研究员，首届齐鲁文化英才。
