近日，青岛市即墨区潮海二小幼儿园发生了一起引发公众关注的虐童事件。孙女士反映称，她的5岁儿子在该幼儿园上学期间遭受虐待，监控录像显示孩子几乎每天都受到家长无法容忍的体罚。
孙女士选择报警并向即墨区教体局投诉，但事发已过去两个多月，至今未能得到书面调查报告。监控画面记录了保育员王某用笔怼孩子头部、扇脸、揪耳朵、掐胳膊、踢腿等一系列令人震惊的行为。这些行为不仅给孩子造成身体上的伤害，更可能对他们的心理和认知产生长期影响。
然而，让人费解的是，幼儿园辞退了涉事的三名老师，并表示道歉，但教体局却表示公安部门鉴定没有违法行为。这导致网友对于这几名老师的行为性质感到困惑。事件的定性模糊不清，处理通报拖延不前，反映出对问题的轻视和对家长的敷衍态度。报道中提到，即墨区教体局学前科一位负责人将此事称之为“纠纷”，这种轻描淡写的态度或许是处理不当的原因之一。
顽皮是孩子的天性，尤其是在幼儿园阶段。对于幼儿的教育应该以引导为主，注重方法。体罚和羞辱孩子的肢体和言语惩戒，即使法律上不构成违法行为，也是不可取的。监控画面显示保育员王某用笔怼孩子的头部长达十多分钟，不仅对孩子造成身体伤害，也可能造成长期的心理和认知伤害。
更令人担忧的是，解雇涉事老师就能了结此事吗？近年来，虐童事件在幼儿园时有发生，给社会带来恶劣影响，引起广泛关注。然而，大多数情况下，涉事教师只是被辞退或解聘，这是否意味着他们可以在事情平息后换个城市、换家幼儿园继续从事教师工作？
报道中提到的家长并非无理取闹之人，他们只是希望得到一份正式的书面回复和公开通报，这个要求并不过分。
频繁出现的虐童事件提醒我们要重视基础教育和学前教育，必须加强对教师的选拔和培训。学前教育同样是教育，幼儿园的老师同样是教师，即使是民办幼儿园也不例外。在所有老师的心中，都必须树立起"禁止体罚"的红线和底线。
（来源：头条号“隐世窥红尘”）
