职业教育高质量发展是促进国家产业升级和经济结构调整的重要基础。党的二十大报告指出，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，再次明确了职业教育的发展方向。
践行产教融合的政策指引，卡奥斯COSMOPlat通过与高校共建智能制造、工业互联网等一流学科，将企业文化、创业过程中实践等引入课堂教学，为我国职业教育高质量发展贡献了力量。5月15日，在职业教育活动周期间，教育部职业教育发展中心，山东省教育科学研究院及纺织服装学会相关领导来访山东科技职业技术学院，并参观了海尔卡奥斯工业互联网实训中心。
职业教育是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育。伴随着产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。职业教育体系建设的改革迫在眉睫，其中产教融合、产学合作成为关键切入点。
5月14日，2023年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在潍坊市举行。开幕仪式结束后，教育部职业教育发展中心相关领导于5月15日来访了山东职业技术学院，并参观了海尔卡奥斯工业互联网实训中心，近距离感受产教融合带来的显著成果。
据了解，海尔卡奥斯工业互联网实训中心由山东科技职业技术学院、卡奥斯COSMOPlat行文智教双方共建。以实训基地为载体，双方搭建起校企联合的现场工程师培育平台，组建校企联合高水平师资团队，建设产教融合人才培养体系，将教育教学与学生实际岗位、工作场景结合起来，培育更多适应新一代制造业需求的高素质创新实践人才。
据现场工作人员介绍，基于卡奥斯工业互联网平台架构及千行百业对技能型人才的岗位需求，校企共建了“一个平台、五个实训室（中心）”。“一个平台”即校园级工业互联网平台，“五个实训室（中心）”分别属于卡奥斯工业软件应用开发实训室、海尔机器视觉实训室、海尔物联网应用及开发实训室、卡奥斯工业安全应用实训室、卡奥斯工业互联网+5G应用实训室。
其中实训室不仅仅承担学校的教学任务，还承接一定的社会化培训及校企课题开发职能。教研团队将人工智能算法转化成可教学的实训案例，让学生从零开始一步一步开发简单算法。另外，卡奥斯COSMOPlat会将部分企业需求发布到学校，由学校的师生基于企业真实需求开发算法及应用，平台将对师生开发的算法及应用进行评估，如果能达到商业化应用，就可以发布到卡奥斯COSMOPlat的工业超市进行成果转化，提高老师及学生创新、创业的激情。
现场工作人员指出，校企双方在创新协同育人的人才培养模式、构建校企合作的课程体系与教学模式、建立校外实训基地以及打造“双师型”师资队伍等方面落地了诸多成果，有力推动了现代职业教育“一体两翼五重点”建设改革。
截至目前，在校企双方共同努力下，山东科技职业技术学院学生获一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛（工业互联网网络运维赛项）一等奖2项，山东省“技能兴鲁”职业技能大赛“海尔智能物联杯”智能家居设计安装维修大赛二等奖3项，山东科技职业技术学院也成为卡奥斯低代码组件与应用开发行业赛唯一获奖高校。
职业教育高质量发展的最终目标，是要“提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设”。这背后的逻辑，在于普遍建立一种全民高技能、高技术、高劳动生产率、高经济竞争力的发展模式，使人才的供需匹配从传统的学历匹配、专业匹配转变为技能匹配。
基于以用户为中心的大规模定制模式，卡奥斯COSMOPlat打造了教育行业首个物联生态平台——“行文智教”。该平台以需求为导向，为企业提供大规模定制人才培养的解决方案，实现人才需求零距离、供给零延误、匹配零差错。结合“政、产、学”三方协同的创新运营模式，平台不仅打造了实训中心，还同校方合作开展产业培训、认证，搭建人才就业体系，为职业院校人才培养提供了新样板，也为政府落地职业教育改革方案提供了新思路。
自2018年成立以来，行文智教深化产教融合、校企合作，先后与上海科技大学等本科院校和深圳信息职业技术学院、青岛职业技术学院等职业院校，共300多家院校进行战略合作，陆续落地“博士工作站”、校企协同育人平台等一批项目。在全国建立起40余处实训基地，开展了百余次线上线下培训，参与教师、学生、管理层、一线员工等近2万人次，搭建起产教融合的生态体系。
未来，卡奥斯COSMOPlat将持续贯彻落实党的二十大精神关于职业教育的重要指示精神，以人才培养为动力，促进人才培养模式优化升级，不断优化人才队伍发展的生态环境，为推进社会主义现代化建设建设夯实学科条件和人才基础。
