5月22日，参加2020年全国两会的部分人大代表、政协委员接受新华网文化频道专访，就大力推进在线教育、营造全民读书气氛、加快推进农村人才振兴助力乡村全面振兴等提出建议。
全国政协委员、中国文联副主席、中央文史研究馆副馆长、中国美协名誉主席冯远
冯远：扎实推进和营造全民读书、全民学习气氛
随着我国脱贫攻坚战役取得重大成果，全国建成小康社会目标的接近完成和城市化、城镇化进程的加快，解决了国民温饱和生活基本保障后，全面提升国民文化素质，增强人文素质将成为今后相当一段时期的重要任务。
针对国民平均阅读量普遍较低的现象，我建议教育、文旅等部门联手，将目前提倡的“全民读书”“书香中国”等号召，逐步列入机关公务员、国企干部职工、院校、部队、社区及新农村居民的年度考评项目当中，辅之以各类群众性表彰激励活动，扎实推进和营造全民读书、全民学习的气氛，培育全民阅读习惯的养成，使之最终形成良好风气。
全国政协委员、中国文联副主席、山东工艺美术学院院长潘鲁生
潘鲁生：启动“后疫情产品升级计划”，发展生产促进就业
我建议，一是发展防疫智能“无人系统”设计，包括公共空间“无人车”等消毒设备、医疗系统智能看护设备、智能语音无触摸交互设备等，以防疫智能技术设计为抓手，提高设计产能，带动相关产业发展。
二是发展防疫产品“常态设计”，加强疫情防控相关的常态设备设计，比如日常防疫用品废弃物的常态化处置设备、公共场所空气消毒杀菌设备、饮用水的水质监测及医疗污水处置设备等，将以往专业领域的产品设计日常民用领域拓展。
三是发展健康生活方式相关的产品设计，倡导人与自然和谐共存理念，鼓励绿色可持续设计，促进绿色消费、绿色出行、绿色生活产品设计和更新迭代，加强绿色、环保、科技的原创设计，改善生活方式，促进新兴产业发展和就业。
全国政协委员、中国美协主席、中央美术学院院长范迪安
范迪安：用艺术创造的实践参与“决战决胜”的伟大斗争
决战脱贫攻坚和决胜全面小康是新形势下的“中国时间”和“中国主题”，也是中国文艺创作的时代主题。“决战决胜”的目标和任务彰显了中华民族不畏艰险、排除万难、朝向民族伟大复兴的坚定信念，闪耀着民族精神、时代精神的光彩。生逢这样的时代之中，我深感作为文艺家应该积极投身时代洪流，把握时代提供的机遇，通过艺术实践，参与到“决战决胜”的伟大斗争中。
基于此，我认为艺术家进行艺术创作：一是要关注现实、深入生活、贴近人民。只有深入生活，才能获得真情实感，找到艺术表现的视角，形成艺术创作的构思。“决战决胜”不仅需要雄厚的物质力量，也需要强大的精神力量，我们要让优秀的艺术作品在凝聚磅礴精神的力量中发挥积极作用。二是要用艺术才智服务社会，从美丽乡村建设到建设美丽中国，都需要艺术的营造装点和提升，我们要瞄准人民所需、现实所需，把艺术创意设计的着力点更多地导向振兴乡村经济、活化文化遗产、改善人居环境等方面，让艺术创意设计在“决战决胜”中起到活力作用。
全国政协常委、国家民族画院院长王林旭
王林旭：大力推进在线教育，促进乡村教育优质均衡发展
在线教育摆脱了地域限制，各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使学校教育成为可以超出校园，向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把优秀的教师、教学成果通过网络传播到四面八方，通过对教育资源的共享、共用，从而实现资源利用最大化。在线教育不仅开拓了新的教育模式，促进了教育多元化发展，而且为广大农村特别是边远农村地区基础教育优质、均衡发展，提供了新方案，创造了新机遇。
当前在农村地区开展大规模在线教育还面临着许多挑战。乡村网络设施建设和运行保障能力不足，适合农村地区的优质数字教育资源不足，乡村师资力量不足、教师网络信息技术应用能力不足等突出问题亟待破解。为此，我建议：一、汲取宝贵经验，完善政策措施，建立在线教育公共服务体系。二、满足发展需求，增加资金投入，提高乡村网络基础保障水平。三、整合优质资源，提高教学质量，实现乡村在线教育均衡发展。四、尊重客观规律，解决后顾之忧，打造一专多能师资队伍。
全国人大代表、中国艺术研究院中国油画院院长杨飞云
杨飞云：设立建设国家文化艺术核心圈及文旅中心带
改革开放以来，文化艺术场所的建设得到快速发展。今天首都文化展馆在建设数量、规模水准、展示手段等方面都已达世界领先水平。然而，国家文化职能机构与民间社会文化服务机构共同繁荣发展的同时，也出现了场馆重复建设、硬件条件与展品等级质量不匹配、品牌影响力不足等问题。当下，需要依循从中央对首都的战略规划格局与国际一流文化都市的标准，对已有的文化艺术场所进行整合和提升，并适时注入时代观念和社会责任，以加快把首都“四个中心”的目标规划落到实处。
因此，我建议，在北京长安街沿线设立“国家文化艺术核心圈和文旅中心带”，充分利用、依托现有文化艺术场所打造国家顶级文旅名片；并以此契机进一步提升现有文化艺术场馆的品质及美学内涵，加快完善现有文化场所的社会功能。
全国政协委员、江苏省书画院院长、中国艺术研究院研究员薛亮
薛亮：关于贫困地区儿童教育启智的思考
2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，是“十三五”规划收官之年。而对贫困地区的扶持，不应仅仅是物质上的扶持，更应该包括启智脱贫。所以，将公平教育理念提高到立法层次，把为贫困地区所有儿童提供高质量的教育上升为教育理念。
鉴于贫困地区现状，我建议：适当增加公办教师编制，各地市区有充足师资的公办学校，应规定老师轮流到偏远地区执教，以避免因经济差异而形成的不对等教育；根据不同区域学校的实际发展水平，给予学校差异性的财政拨款，通过适当增加最基本的专项经费，给贫困地区的孩子创造无忧的生活和学习条件；提高非公办老师的待遇，增加专业培训机会，并给贫困地区教师更多的人文关怀，解除教师的后顾之忧；增加贫困地区学生的社会教育和职业教育，将职业学习作为义务教育的后续补充；完善项目的监管制度，在地区采取领导负责制，在学校实行绩效奖励机制，并在结合地域的条件下将评估结果向社会公开。
全国人大代表、赤水竹编工艺传承人杨昌芹
杨昌芹：加快推进农村人才振兴助力乡村全面振兴
我国乡村常住人口约5亿人。实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。产业兴旺是解决农村问题的前提，是乡村振兴的根本，当前有几个急需解决的问题：一是缺乏产业支撑，二是缺乏资金支持，三是缺乏人才引领。
为此，我建议：一是在政策上给予保障。要全力做好脱贫攻坚与乡村振兴政策上的衔接，因地制宜，出台更多一二三产业融合发展的优惠政策，让各地可以立足资源禀赋，发挥比较优势，大力发展根植于乡村的特色种养业、传统手工业、乡村旅游等特色产业，以绿色发展引领乡村振兴，实现可持续发展。二是在资金上给予倾斜。专项资金在适当向贫困县倾斜的同时，兼顾非贫困地区和已脱贫地区的发展需求，加大对乡村产业金融政策方面的支持力度，增加财政投入，扶持有发展前景、有特色优势的产业做大做强，发挥财政资金的杠杆作用，引导金融和社会资本更多地投向扶贫和乡村振兴事业。三是在人才上给予支持。要有针对性地加大对农民实用技术的教育培训，培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。要建立用才、育才的长效机制，着力解决乡村人才流失问题，吸引各类专业人才、外出能人返乡创业，鼓励引导大学生村官扎根基层进一步夯实乡村人才队伍，为乡村振兴提供人才保障。
全国人大代表、江苏省淮剧团国家一级演员陈澄
陈澄：拓展传统戏曲的“云端”直播
受新冠肺炎疫情的影响，很多人、很多行业改变了运行轨迹。不少原本在线下开展的工作和活动，都转换成“云端”模式，“互联网+”成为人们生活中尤为重要的形式，传统戏曲的“云剧场”“云直播”也越来越多地走进了人们的生活。
如今，众多文艺院团、文艺名家纷纷加入“云端”直播，不仅体现了非常时期传统戏曲精品涵养心灵治愈抚慰的社会功能，和文艺名家的情怀担当，也让人们看到了互联网+戏剧所带来的各种现实可能性。
我作为一名文艺工作者，同时也是戏曲“云端”直播的倡导者和践行者，在完成30多场戏曲直播后，就当下文艺，特别是网络文艺的发展产生了一些新的思考。期待国家文化、文艺主管部门加大顶层设计，积极有效宣传，致力平台搭建，关注、扶持传统戏曲的“云端”工程，让更多的传统戏曲、戏曲工作者借力“云端”平台，为繁荣社会主义文艺绽放出更加璀璨夺目的光彩。
全国政协委员、山东画院院长孔维克
孔维克：科技发展与传统文化深度融合发展
充分认识文化与科技融合发展的必要性。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，居于国家发展全局的核心位置。推动文化与科技深度融合发展，不仅有利于丰富文化样式业态、满足人们多样化文化需求、建设社会主义文化强国，有利于我国掌握文化发展主动权、提升中华文化国际影响力。
文化与科技相辅相成、相互促进，先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新是推动文化产业转型升级、实现高质量发展的有力杠杆。结合我国传统文化的优秀内涵实现现代科技人文精神的溯源，中国之治科技精神的研究与凝练，具有国家战略的高度和重要的学术性研究价值。（新华网：袁思陶、邢贺扬、伊媛）
