为你而来 全力以“复”
春色渐浓，万物峥嵘。为保障线下复学和疫情防控工作有序进行，山师中铁实验学校迅速行动，精心部署，按照上级要求并结合自身实际制定了“8313”复学策略，即八项重点工作、三类过渡衔接、一日防疫要求、三堂主题教育，落实落细各项准备工作。
NO·1全面清洁消毒
教职工分工明确、认真负责，全面做好校园外部环境的清洁和消毒工作；齐心协力、互帮互助，对教室、办公室、卫生间等重点区域进行清理和消毒、通风，用实际行动为校园“美容”。
NO·2全员核酸检测
根据上级安排和防疫要求，全体师生、保安、保洁分年级、分时段进行了核酸检测。学校组织有序，对采样流程、检测点位、采样时间、配合人员进行了详细周密的安排和培训，确保检测过程精细、暖心、有序、高效。
NO·3精心筹划“两会一课”
中小学部分别召开复学筹备会，针对线上教学进行梳理总结，面对线下教学进行分析部署。校长莫珑以《有多少好答案在苦等一个好问题》为主题，从我们为什么不同？我们、学生和家长分别学到了什么？为什么要关注自主学习和自我管理能力？怎样做才算是对老师好？怎样做才算是对学生好？遇到问题我们该怎么办？八个方面进行了“复学第一课”的培训。莫校长用真实发生的案例和耐人寻味的方法，让与会老师深受启发。
NO·4暖心送出复学礼包
全体教职工到岗工作地第一天，校长莫珑为大家精心准备了一件“复学大礼包”。口罩和消毒湿巾，为大家的防疫安全着想，眼药水和补水喷雾，为大家的身体健康着想。当老师们收到礼物的时候，不约而同的发出了“哇哦”惊喜之词，山师中铁的暖又一次让老师们有了深刻体会。
NO·5全场景要素实战演练
演练开始前，学校进行了周密部署，组织全体教职工认真学习了此次疫情防控应急演练方案。本次演练分别模拟了入校、上课、发现疑似阳性病例三个实战场景的应急处置，参与演练的人员按照应急预案要求做好保护措施，模拟人物角色，积极融入场景。
场景一（入校）
1.入校时，学生按一米间隔有序排队测温入校。
2.测温员发现一名学生体温异常，立即报告值班负责人。并引导该生至健康观察室。
3.值班负责人拉上警戒线，暂停学生测温，引导体温异常同学前后相邻的同学至临时等待区登记信息，同时启用备用通道测温入校。
4.防疫专员在健康观察室经过综合研判，给出建议：根据学生的症状和体征，由学校送体温异常学生到市立医院做核酸检测，并第一时间向校长莫珑汇报。
5.校长莫珑安排工作人员带学生去进行核酸检测，第一时间向上级汇报，并安排学部校长安抚好相关学生情绪，做好现场处置工作。
6.体温异常学生离开后，消毒人员对留置观察处以及该生经过区域进行消毒。
7.班主任联系体温异常学生家长，并告知家长做好个人防护措施，直接到市立医院发热门诊。
8.体温异常学生核酸检测结果为阴性并排除其它传染病，临时等待区学生返回教室上课。
9.校长莫珑向上级报备应检尽检结果。冯毅按照要求将缺课学生信息上报山东省教育系统疫情防控平台。
场景二（上课）
1.学生举手报告老师自我感觉身体不适，老师把学生带到教室门口拿额温枪给学生测温。
2.发现异常后，立即电话联系班主任。
3.班主任戴好口罩，通知本楼层其余班主任，要求学生暂时不出教室，立即联系防疫专员和消杀人员到现场，并向学部校长汇报。
4.防疫专员引领体温异常学生到留置观察处。消杀人员对该生经过区域进行消杀。
5.学部校长安排班主任将其他学生和上课教师引领至备用教室，并用水银体温计给所有学生测温。
6.待所有师生离开后，消毒人员尾随该班学生对其经过区域进行消杀，再返回教室进行全面消毒。
7.防疫专员在留置观察处对学生询问，进行两次测温并做好记录。经过综合研判，给出建议：根据学生的症状和体征，由学校送体温异常学生到市立医院做核酸检测。并第一时间向校长莫珑汇报。
8.校长莫珑安排工作人员带学生去进行核酸检测，第一时间向上级汇报，并安排学部校长安抚好相关学生情绪，做好现场处置工作。
9.体温异常学生离开后，消毒人员对留置观察处以及该生经过区域进行消毒。
10.班主任联系体温异常学生家长，并告知家长做好个人防护措施，直接到市立医院发热门诊。
11.经市立医院检测，该同学核酸报告为阴性，随后通知师生做好个人防护，恢复正常学习。
12.校长莫珑向上级报备应检尽检结果。冯毅按照要求将缺课学生信息上报山东省教育系统疫情防控平台。
场景三(发现疑似阳性病例)
1.在例行常规核酸检测中，学校接到高新区疾控中心通知，有一名老师核酸检测疑似阳性，要求学校立即启动疫情防控校园应急处置机制。
2.校长莫珑安排防疫专员和消杀人员按规范做好个人防护，将该老师带至专用救护车处，由防疫专业人员转运至定点医院。同时，学部校长紧急通知学校所有处室和级部负责人，学校出现突发疫情疑似阳性病例，严令所有师生员工戴好口罩，在原地待命。
3.学部校长引领疾控中心人员到相关班级和办公室开展流调工作，确定密接者与次密接者。流调完毕，将密接与次密接师生引领至校门口，由交警护送将他们转运至隔离点做核酸检测。消杀人员对密接与次密接师生所经通道进行消杀。
4.疑似阳性病例、密接者与次密接者撤离完毕后，疾控中心工作人员对所在的教室、办公室等相关场所进行环境采样，采样之后，学校工作人员进行消杀。
5.其余师生按照学校应急方案规定路线，依次到广场临时隔离区，保持一米间隔，等待全员核酸检测采样。
6.各班班主任按照学校要求对学生做好安抚工作，通过班级群跟家长做好沟通工作，安心等待核酸检测结果，综合协调中心做好后勤服务工作。
7.由防控指挥部根据具体情况指导后续工作。
春光如画美如诗，正是少年归来时。在这春光明媚的日子里，山师中铁实验学校凝心聚力按下启动键，面对疫情防控工作日趋常态化的现实，学校将继续落实各项措施，强化责任担当，全力为师生的校园生活保驾护航，为教育教学质量的提高不懈努力。
