防患未然|济南市历城区万象新天学校成功进行地震演练活动
来源: 文化视界
2019-10-26 09:38:49
| 通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 |
10月24日15:20，济南市历城区万象新天学校进行了地震应急演练活动，通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后学校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
地震小知识
地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。
演练前准备
演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
地震震级大小
1、弱震：震级小于3级的地震；
2、有感地震：震级等于或大于3级、小于或等于4.5级的地震；
3、中强震：震级大于4.5级，小于6级的地震；
4、强震：震级等于或大于6级的地震，其中震级大于或等于8级的叫巨大地震。
演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
应急措施
1、逃离！
迅速远离房屋、建筑物、山体、湖泊，转移到空旷、平坦的地方。
2、躲藏！
来不及转移时，要就地躲藏。俗语曾说，小地震不用逃，大地震逃不掉。所以地震发生时，如果无处可跑，那就迅速寻找安全的角落，就近躲藏。
3、保存体力！
地震结束时，不要着急呼喊，要适当保存体力，毕竟救援人员不会立刻就到，急于呼救只会浪费精力。
教室内外指导
教室室内指导：各班班主任及副班主任
教室室内指导职责：
①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
动作要领:蹲在课桌两侧或课桌底,双手交叉或用书本等物品护住头部;
②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场升旗位置。
③班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
动作要领:
a、学生从教室疏散时应从前后门同时疏散;
b、在走廊,学生应双手交叉或用书本等物品护住头部,快速前进。
c、通过楼道时可直立行走,保持动作。不交谈、打闹、嬉戏。楼道出门后，只许出不许进。
d、班主任在队伍前面,副班主任老师在队伍后面。
注意事项
1、不要选择阳台、门窗、玻璃柜台处躲避，这些地方结构不坚固，容易倒塌；
2、不要选择有煤气的厨房躲避，地震时可能会造成煤气泄漏，危险系数不降反升。
此次地震应急演练仅用时4分钟，全校师生全部疏散到安全区域。
崔校长最后进行总结讲话。演练结束后各班依次退场，返回教室，班主任老师做了进一步的防震、防灾安全知识教育。
[ 责任编辑：孙文靖 ]
