养成良好习惯，成就精彩人生——记济南托马斯学校第三周升旗仪式
来源: 文化视界
2019-09-19 12:26:04
节后的清晨，空气清新，丝丝秋风拂过，让人感觉格外陶醉。带着节日的余温和对新一周的希冀，9月16日上午8点，济南托马斯学校的师生相聚在礼仪广场，参加了新学期第三周的升旗仪式。
2019.9.16济南托马斯学校升旗仪式
准备篇
一丝不苟是一种好习惯
本次升旗仪式，是在新校区举行的首次升旗仪式。新环境、新开始、新期待，要求我们要有新表现。为了展示济南托马斯高中部学子的良好风貌，同时，给学弟、学妹们做好表率，高中部勇敢接过了这次升旗值周和组织的任务。
担任本次值周任务的同学，虽然都有过升旗的经历或舞台经验，但是大家丝毫不敢懈怠，在升旗仪式前夜，进行了多番排练。
升旗，速度要匀、心态要稳、还要和着音乐节拍。52秒的国歌伴奏，去掉前奏，要摇杆90下。夜幕中，在初中一直担任升旗手的王龙飞同学，仰望国旗，跟着音乐的节拍，心里默念，练了一遍又一遍。
秋夜，寒气袭人，李晓丛、李尚真、魏敏珊、杨婧怡四名女护旗手，却英姿勃发，响亮的口号、坚定的步伐、整齐的队列、利落的动作，在月光的晕染下如歌、如诗、如画。
一个挺拔的身影，在广场一隅来回踱步，听那铿锵有力的语调，原来是仇泽舜同学在忘我地练习主持词。月光朦胧，看不清你清秀的脸庞，但晨跑时，你认真背诵单词的样子，却深深烙印在我脑海里。
严谨认真是一种态度，更应该成为一种做人、做事的习惯。少年们，为你们敢挑重担的勇气而高兴，为你们不骄不躁的习气而欣喜，更为你们严谨认真的态度和习惯而自豪。
夜，越来越深，这不是滑向黑暗，而是为了迎接黎明。升旗仪式是重要的德育活动，参与和准备升旗仪式的教育价值更不容小觑。孩子们，期待你们奏响明日胜利的凯歌！
仪式篇
敬畏之心是一种好习惯
《歌唱祖国》的嘹亮军乐，拉开了本次升旗仪式的序幕。无论是大同学、还是小同学，无论是任课教师、还是行政教辅人员，都准时疾步抵达指定区域，队列整齐地安静候场。
在高大帅气的高中生主持人组织下，升旗仪式准时开始。我们首先迎来了仪式的第一项——出旗。四名身着新款秋季校服、手擎鲜艳国旗的女护旗手，阔步走来，所有人自觉肃穆注视着国旗。
第二项——升国旗、奏唱国歌。少先队员行队礼、其他人员行注目礼。孩子们或大声歌唱，或低声吟唱，目光始终追随着鲜艳的五星红旗。大家的精神世界，也随着铿锵的国歌声和徐徐上升的国旗，不断提升、直至曲终高潮......
那一刻，激荡在心中的，有感慨、有自豪、有使命感，还有对国家民族和法律秩序的敬畏之心。
人生需要仪式感。有人说，当日子清苦而平淡时，仪式感能让你心怀期望，消除困顿;当日子奢华而浓烈时，仪式感能让你心有所定，化解沉迷。
而我们认为，仪式感最重要的意义在于，它能唤起我们的敬畏之心。知敬才会事人以礼、知畏就会行之有界。学会敬畏国家、敬畏法律、敬畏时间、敬畏他人、敬畏生活，也是一种好习惯。
人之初，性本善；性相近，习相远。好习惯，非天生，需要后天养成。新学校开学后第一个月，是学校教学和管理常规建立月，也是学生规范和习惯养成的关键期和黄金期。
针对习惯养成问题，济南托马斯学校副校长戴臣军发表了在国旗下的讲话。
戴校长呼吁大家要做“小绅士、小淑女”，要拥有“修德、立人、行世界”的宏大抱负。济南托马斯给各位同学提供了良好的平台，只有积极主动地适应这个优秀的集体，才有机会让这个集体因你而变得更加优秀！
最后，戴校长警示大家：“伟大见于细节，人生基于习惯！”
戴校长激情洋溢的讲话和谆谆教导赢得了全体师生的热烈掌声。同学们备受鼓舞，握拳高呼校训。至此，仪式圆满结束！
演讲篇
习惯，是对人生最好的准备
戴校长讲话
亲爱的同学、老师们，大家早上好！
很高兴可以利用升旗仪式的机会，跟各学部的全体师生对话！两周前，我在南山军训基地举行的首个升旗仪式上讲话的题目是“奋斗，是对祖国最好的告白”，今天，我讲话的题目是“习惯，是对人生最好的准备！”
大家一定听说过性格决定命运，而习惯决定性格的说法吧？今天，我想在这里跟大家分享的，就是我在上两周里观察到的关于习惯的两大发现：1、每个学生入校时携带的家庭教育资本不同；2、每个学生培养好习惯、修炼好品格的主观意向不同。
所谓家庭教育资本，就是指在一个孩子进入正式的教育机构之前，已经在家庭环境里习得的思考方式、行为模式和掌握的信息量。
因为这些早期的心理学意义上的投入对人的发展，具有像金融资本里“第一桶金”一样的基础作用和增值属性，因此被教育人士称为“家庭教育资本”。
简而言之，就是每个学生在入校前，养成的各方面的习惯不同，而这些习惯的差异，直接导致不同学生在校的适应能力不同和学习社交效能不同。
我校作为目前济南市最高端的国际化特色学校，对学生学业基础和家庭支付能力都设定了较高的门槛，因此绝大多数同学家境优越。
但是，我很高兴地发现，那些家风严谨、教养科学的家庭，并没有放松对孩子的要求。这些同学也成功地将他们的“家庭教育资本”带到学校来，把在家庭里或之前学校里养成的好习惯顺利迁移到现在的学习生活中来，成为同学的好榜样。
他们有的规律作息、有的按时完成作业、有的坚持中英文阅读或操练特长、有的没有父母监督也能坚持每天洗澡刷牙、有的没有老师过问也能科学管理自习课时间......
除了这些老习惯之外，对于学校和老师提出的新要求和新建议，他们也能够认真领会、马上付诸实践，因此能够迅速适应新学校的新节奏。
总之，他们用一点一滴的善行和美德，在为济南托马斯这个崭新的学习社区做着自己的贡献，用他们的活力和正能量积极影响着身边的每一个人。因此，我建议，我们共同为这些优秀的同学鼓掌。你们的爸爸妈妈一定为你们在校的表现倍感自豪！
学校提出了“小绅士、小淑女”的礼仪要求和“修德、立人、行世界”的宏大抱负。既然我们来到了托马斯这所新学校，就要给自己一个崭新的开始。
每个人都要产生危机意识，并付出努力短期内补足。只有这样，你才能更好地适应托马斯这个优秀的集体，并有机会让这个集体因你而变得更加优秀！不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。请同学们记住：伟大见于细节，人生基于习惯！
[ 责任编辑：吴非 ]
