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相互照亮,共同成长——海尔学校2024年“希望之约”支教活动让青春在利他和贡献中绽放无限可能

来源: 文化视界 2024-11-05 10:47:16
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相互照亮,共同成长——海尔学校2024年“希望之约”支教活动让青春在利他和贡献中绽放无限可能

在 “造就未来世界贡献者” 这一育人目标的指引下,“利他”与“贡献”已成为海尔学校教育的鲜明底色。我们始终坚信,教育真正的价值在于引领孩子塑造完整的人格,赋予他们服务社会、贡献社会以及创造未来的能力。海尔集团是团中央希望工程中援建希望小学最多的企业,而海尔学校更是将这份责任内化于心,外化于行,每年都会组织师生奔赴希望小学开展的公益支教活动。以教育之光,照亮希望之路。

金秋十一月,2024年的海尔学校支教活动如约启动,全校180余名师生来到了临沂市沂南县张庄镇海尔希望小学,为当地学校的孩子们带去了丰富多彩的创新课程与教育教学经验分享等。

相互照亮,共同成长——海尔学校2024年“希望之约”支教活动让青春在利他和贡献中绽放无限可能

为了更好地发挥未来教育理念的辐射作用,为基础教育增添活力。今年,海尔学校再次升级支教行动,携手山东省青少年发展基金会、海尔教育发展基金会联合发起了“希望之约”教育公益品牌,以期为推动教育资源的配置以及乡村教育事业发展贡献积极力量。

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山东省青少年发展基金会资助部部长董晓峰、青岛海尔学校校长孙先亮、共青团临沂市委四级调研员王伟、沂南县蒙山彩蒙景区管委会主任范志光共同揭牌


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海尔学校师生代表向张庄镇海尔希望小学学生捐赠图书、学习用品和体育用品

激发内驱,定制创新课程

在开启支教活动之前,海尔学校的学生们以学创共同体为单位,对张庄镇海尔希望小学教育发展和课程需求进行了深入研究。他们利用网上资料查阅、走访调研、定点访谈等多种方式,全面了解了当地学校的教育现状和孩子们的实际需求。在指导老师的专业指导下,海尔学子们经过一个多月的反复打磨,最终为张庄镇希望小学的同学们量身定制了“以漆为梦,以扇承梦”“机器人基础与拼装”“3D打印建模”“看见‘无形的手’”“植物微观世界探索”“文字的演变之旅”等23门丰富多彩的创新课程,涵盖艺术、体育、科技、学科、实践五大类。

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相互照亮,共同成长——海尔学校2024年“希望之约”支教活动让青春在利他和贡献中绽放无限可能

在科技类课堂上,他们共同亲手体验3D打印、操控机器人、完成有趣的物理实验,激发科学兴趣,点燃科技梦想;在艺术类课堂上,他们学习漆扇制作、尝试话剧表演、挑战手工创作,传承传统文化,发掘创造力;在人文类课堂上,他们共同探索历史、地理奥秘,阅读英文绘本,拓宽国际视野,打开多元文化的视野。每一堂课都不仅仅是知识的传授,更是思维的碰撞和兴趣的点燃。

传递理念,点燃教育星火

为了更加全方位地支持当地学校教育教学的创新变革,海尔学校校长孙先亮和名师学科带头人代表于卓琳、王剑也在此次支教活动中,与张庄镇海尔希望小学的校长、老师们进行了深入的交流。

孙先亮校长以“构建成就学生未来的教育生态”为主题,分享了海尔学校的教育理念和实践经验,强调了以学生为中心、注重创新和实践的素质教育创新路径。他鼓励老师们要敢于打破传统教育观念的桎梏,只有真正关注学生的成长和发展,才能培养出适应未来社会的创新人才。于卓琳老师和王剑老师则结合自己的学科领域,就希望小学的老师们提出的具体问题,交流分享了教育心得。

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教师间的深入沟通,也为两地教育交流搭建了坚实的桥梁,更为促进学生发展提供有力保障。海尔学校也将以此为起点,后续通过线上及线下相结合的方式,与张庄镇希望小学的老师们共同开展更为丰富深入的教学教研活动。

思维交汇,共享成长力量

或许一堂课承载的知识是有限的,但是情意的链接、兴趣的点燃和思维的激发,这些都比知识更为珍贵。在一堂堂充满活力和希望的课堂中,海尔学校的大朋友拉起希望小学小朋友的手。他们在彼此的眼中看到了不一样的世界,更看到了关于未来的无限可能。

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相互照亮,共同成长——海尔学校2024年“希望之约”支教活动让青春在利他和贡献中绽放无限可能

未来,海尔学校的师生们也将继续秉承利他与贡献的理念,持续走进更多的希望小学,共享优质教育资源,传播未来教育理念,在交流与交融中,共享成长,创新未来。

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