尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
春天是播种希望的季节，它带着温暖与活力，为我们注入勇往直前的力量。在这个美好时刻，我谨代表学校欢迎大家回到熟悉且美丽的海尔校园。经过假期短暂的休整和沉淀，我相信每一位老师和同学都收获了宝贵的成长和发展体验，如今精神焕发、满怀憧憬地站了在新的起跑线上。
过去的一学期，是海尔学校的教育逐渐释放能量的时期，在尊重人的基础上，每位同学感受到自己的尊严与生命感的唤醒；在激发人的过程中，每位同学体验到内心涌动的潜能和激情；在成就人的感召下，每位同学都在张扬天赋并感受生命的价值。我在你们那里看到了自信与阳光的微笑，捕捉到你们眼里释放出的光芒，感受到了你们无限潜能所迸发出的力量。
青春的你们，遇到什么样的教育都是无法确定的缘，而海尔学校遇到你们却是注定的情。这份情缘意味着，我们要去成就彼此更加美好的未来。造就未来世界贡献者的承诺和实现人的价值最大化的信念，决定了海尔学校的教育坐标，而各位同学将如何把握自己、定位自己，以最好的姿态回应学校？世界纷扰复杂，人生跌宕起伏，唯有找到自我成长与发展中的平衡与和谐，才能稳健前行，最终抵达真正的目的地。这样的平衡，需要我们在生活中去磨练。
自主与自律
掌舵人生航向的双桨
自主，是我们独立思考、自由选择、自我行动的能力，它推动我们向着梦想的方向前进。自主发展，就是让你们在各种决策、规划和实践中，感受生命的力量与自我存在的价值。让你们自己去探索“我是谁”，不断丰富和强大自己的内心，开辟属于自己的广阔天地，这是教育对你们应有的信任和尊重。
而自律则是在任何环境中，坚守原则和底线，锚定自己目标和方向的意志力。面对手机屏幕上闪烁着各种社交软件和游戏的诱惑，面对着自主学习与思考的压力，面对着各种外在和内在的干扰，你是否能够保持自省、自警、自爱和自觉？这就是自律的力量。
自主是一种能力，自律是一种品质。马斯克，他凭借自主的创新精神和坚定的目标，推动了太空探索与电动汽车的革命。但这一切的背后，是他近乎苛刻的自律和不懈的努力。记住，自主不是放纵，而是用理智和毅力去驾驭自己的命运。自律不是无为，而是把握生命价值后的自由状态。让自主与自律成为我们掌舵人生航向的双桨，才能够在人生的海洋中乘风破浪，达到理想的彼岸。
利己与利他
构建和谐人生的基石
利己，是人追求发展、实现自我价值的本能。诚然，它如同树木的根基，为我们提供成长所需的养分与支撑。而利他，是我们关心他人、奉献社会的精神体现，它如同春日的暖阳，温暖着他人心田的同时也能滋养自己。
想象一下，当你在教室里看到一位同学因为学习困难而焦虑不安时，你是选择漠然置之，还是伸出援手？当你在宿舍看到其他的室友都已经准备休息时，你是选择我行我素，还是照顾他人的需求和感受？当你的学创共同体合作攻坚时，你是选择置若罔闻，还是为这个团体贡献你的智慧和力量？当你都愿意发自内心地去选择后者时，这个校园便因为你而多了一份和谐与美好。
成为未来世界贡献者，需要每个同学塑造利他的高贵品质。因为利他，你的身边就能汇聚起强大的正能量，倍增事业的精彩！从身边的小事做起，关心他人、帮助他人，让友爱与互助成为我们生活的常态，为自己和谐与美好的人生奠定基础。
个性发展与个体发展
塑造丰富多彩的人生画卷
个性是每个人内心独特的宝藏，它如同艺术家的笔触，为我们的生命之作增添无可复制的魅力与价值。学校为同学们搭建了各种平台，无论是选修课、社团、还是实践活动，就是为了让你们在不断的探索、磨练中，绽放发展自己的独特个性，让潜藏的天赋逐渐展露光芒。
个体发展是一个多维度、综合性的进步过程，它要求我们在独立思考、判断沟通、团队合作、问题解决、自我管理、社会情感等等各个方面不断提升素养和完善自己。个性发展是天赋的馈赠，让我们拥有绚烂的人生色彩，彰显独特的自我价值；而个体发展是稳固的基石，为我们铺设坚实的成长之路。两者相辅相成，才能共同铸就每个人丰富多彩的人生画卷，拥有迎接未来的底气和能力。
老师们、同学们，假期里大火的电影《热辣滚烫》启示我们：真正的力量不是来自外在的掌声与赞誉，而是来源于对自我目标的清晰认知和对困难的勇敢面对。当你拥有一颗强大的内心，就拥有了无限的可能。
“生活不是等待风暴过去，而是要学会在雨中跳舞。”世界变幻莫测，未来充满挑战，我们要像那些在变化中寻求机遇的智者一样，找到内心的平衡与力量，勇敢地迎接每一个新的日出。同学们，在新的学期里，愿你们都能成为那个在雨中跳舞的人——不畏艰难、不惧挑战，用信念与行动书写属于自己的精彩篇章！
孙先亮
2024年2月25日
