9月16日下午，一堂特别的课程在海信探索中心进行。在一年一度的全国科普日来临之际，中国科学院海洋研究所的高级工程师王永强，受邀为这里的百余名小朋友带来了一堂《走进南极》科普课。
王永强老师的另一个身份是海信探索中心科普专家团的专家，他多年从事藻类研究，曾先后四次参加我国的南北极科学考察。宝贵的极地科考经历，鲜活的影像，生动有趣的语言，让小朋友们感受到了南极的神奇与魅力。
尽管此前已经有丰富的科普经历，对于海信探索中心的这堂课王永强老师依然精心准备，就在前一天还又新增了部分内容。在他的讲述里，很多科普知识，都被翻译成了小朋友能听得懂的语言。指着一群正在排队学习走路的企鹅，王永强老师形象地比喻它们在上幼儿园，“跟着老师学习技能”。
他现场播放了自己拍到的一段企鹅正在做游戏的视频，“就像小朋友在玩丢手绢游戏”。他把一只企鹅形象地比喻为“超级奶爸”，因为这位企鹅爸爸为确保育儿袋里企鹅蛋的安全，甚至在8-9周的时间里不吃不喝、挨饿受冻。
因为小朋友连串的好奇发问，原定30分钟的课程，延迟到了一个小时。与此同时，这堂课还通过直播活动，吸引了线上超过200万人次的观看。
在与孩子们的互动中，王永强老师也被孩子的热情和好奇心所感动。“科普工作的意义就是埋下一颗乐于探索的种子、打开一扇好奇的窗户，相信我们的某一句话或者某一个画面能够对孩子产生潜移默化的影响。”
海信探索中心沿袭了海信推崇技术的传统，设立的初衷就是启蒙科学。4年来在守护好奇心的路上，我们得到了越来越多志同道合的伙伴加入。目前，海信探索中心科普专家团有20名成员，他们既有海洋、气象、天文、微生物、物理、人工智能、新型材料学、建筑学、儿童心理教育、OP 帆船、极地科考等领域的专家学者，也来自智能交通、光通信、显示技术等领域的海信高新人才。
除王永强老师之外，任教于青岛大学物理科学学院应用物理系的钟德高教授、山东大学微生物技术国家重点实验室的颜富教授等也是海信探索中心科普专家团的“资深”成员。他们最近会为孩子们分享《探秘月球》《基因与生命》等科普知识。
海信探索中心的科普专家团来自不同的工作岗位，他们都是一群播种的人，他们都用实实在在的科普行动，把科学播种到孩子心中，守护小朋友的好奇心。四年来，海信探索中心也受到了越来越多的认可，被评为“山东省科普教育基地”“全国科普教育基地”。
今年全国科普日活动的主题是“提升全民科学素质，助力科技自立自强”。当更多科技创新的种子通过科普教育种在青少年心中时，科技自立自强才会更有根基。
（来源：海信贾少谦公众号）
