2023年4月22日上午，以“唤醒生命、绽放天赋”为主题的“拥抱太阳”家庭教育论坛在海尔学校温暖启幕。
这是由青岛市妇联、九三学社青岛市委员会、半岛都市报社、海尔集团工会、海尔教育发展基金会、海尔学校联合打造的，旨在为家庭教育领域的研究者、教师、家长等人群搭建高品质的智慧对话平台。青岛市妇联、九三学社青岛委员会、半岛都市报社的相关领导莅临了此次论坛，同时也吸引了岛城众多家长和从事家庭教育领域的同行参与。
01
“同心九三行”
科普教育基地联动家庭教育
九三学社青岛市委员会专职副主委于鹏、九三学社自然资源部第一海洋研究所主委、科技处处长王永刚、海尔集团工会主席宋振华、海尔学校校长孙先亮共同为“同心九三行”科普教育基地揭牌。
海尔学校挂牌“同心九三行科普教育基地”，吸纳九三百人团队资源优势，通过科普讲坛、公益讲座、研学体验等方式，支撑海尔学生的科创活动和少年博士项目，为学生和家长提供学术素养、心理健康指导和服务。
02
“拥抱太阳”
家庭教育公益项目揭牌
九三学社青岛市委员会专职副主委于鹏、青岛市妇联党组成员、副主席魏鲁华、半岛都市报社副社长单俊楠、海尔学校校长孙先亮共同为“拥抱太阳”家庭教育公益项目进行揭牌。
03
“拥抱太阳”
家教名师组团汇聚资源
半岛都市报社教育交通全媒体中心执行主编兼总经理魏海洋、海尔学校家委会名誉主任钟涛为首批“拥抱太阳”家教名师团代表颁发聘书。首届家教名师均由心理学、家庭教育领域、做学生工作经验丰富的专家、名师担任。
“半岛·海尔·九三”家教名师团
刘宝霞，九三学社青岛市委员会副秘书长，青岛电视台“直通高考”、青岛电台“赢在教育”等栏目特邀嘉宾，擅长青少年及家庭教育工作。
冀永娟，青岛妇女儿童医院心理科副主任医师，硕士生导师，从事儿童青少年精神心理疾病诊疗十余年。
周瀛，青岛市教育局家庭教育专家咨询委员会委员
刘雪莲，半岛读书报资深记者半岛都市报资深记者，近10年教育记者报道经验。“莲线高考”等专栏陪伴过无数岛城考生和家长。
邵明国，正高级教师，海尔学校化学学科带头人，累计承担班主任工作三十余年，积累了大量家庭教育、生涯规划教育方面的经验。
邢洪明，正高级教师，海尔学校物理学科带头人，资深班主任，常年从事一线教学。
于卓琳，正高级教师，海尔学校语文学科带头人，资深班主任，常年从事一线教学。
刘彩梅，中学高级教师，海尔学校英语学科带头人，累计承担班主任工作近二十年，善于对不同的孩子及家庭提供富有针对性的指导。
曹淑霞，正高级名师，海尔学校政治学科带头人，累计承担班主任工作近二十年，在青少年家庭教育领域拥有丰富经验。
李珍，正高级名师，海尔学校政治学科带头人，累计承担班主任工作近二十年，在青少年家庭教育领域拥有丰富经验。
王剑，中学高级教师，海尔学校数学学科带头人，资深班主任。
本着公益为先，服务为重，研讨为主的原则，未来将设置“半岛家庭教育公益栏目”，定期刊发家庭教育小知识，推出线上公益讲座，组织公益社区交流、个别辅导、开展家庭教育分享沙龙等活动。
04
在同一个空间的思想交汇
“家长，当为孩子的明天负责”
海尔学校校长孙先亮：
|每一个孩子都是太阳，都有着自带的光芒和无限的潜能。
|激发天赋需要发展学生的观察力、注意力，想象力、意志力。
|触发、守护、滋养孩子的内驱力，家庭教育才会让孩子的天赋自由绽放。
“好的家庭教育浓缩成几句话讲给你听”
青岛启元学校校长周韫轶：
|人生的考试远不止考察单位时间里的勤奋程度，而是我们通过家庭教育植根于他们心底的内驱动力。
|“看见孩子”不是“盯着孩子”，而是注意到在与家长互动过程中孩子的期待和需求。
|“要注意陪伴在先，方法在后；先处理情绪，再处理问题；润滑孩子和老师之间的关系，这样才能亲其师而信其道。
“今天，如何做家长”
北京大学考试研究院院长·秦春华：
|“我们不知道孩子将要迎来怎样的未来，我们的经验只能面对我们的时代，而无暇顾及未来。因此，如今的家庭教育更需要教会孩子独立、自主、坚强的面对这个全新的、未知的时代，学会分清成绩、成功、成才、成长。”
|好的家庭教育是培养一个受过教育的人。人的本性是略显自私的，而受过教育的人就是要做到关心他人与关心自己一样多，这与海尔学校强调的利他精神不谋而合。
|过多照顾父母的情绪也是孩子压力大的原因。
嘉宾们在同一个空间里共同指出当下教育有一个十分有趣的现象，直到现在很多人还在用18、19世纪的知识教导现代的孩子。正是那些落后的跟不上时代步伐的对人的认知，造成了当今很多教育的问题。天赋一旦被压抑，孩子的发动机便停止了运动。
“先有陪伴，后有教育；先有感情，后有合作”。这个简便易行的家教思路也获得了现场观众的共鸣与沉思。
04
圆桌论坛
“如何陪伴孩子，快乐的强大”
「知了」·「动力」·「挫折」
本次圆桌论坛邀请两组家庭上场，与秦春华院长、九三学社青岛委员会副秘书长刘宝霞、海尔学校名师代表曹淑霞，就学生目前最真实的需求和困惑，从家庭和学校的不同角度展开真诚的讨论。
“
当我们确定了一个目标时，要知道同时确立的，是为这个目标的实现而建立的行为习惯。去完成这个习惯的行为就应当变成目标的核心，比如：清华北大是个目标，只能放在那里先远远的看着，脚下需要完成的是围绕这个目标确立哪些事要去做。这个过程需要大量的方法磨合，必然会经历短暂的甚至是不断的失败，而意志力首先是作为父母的表率，需要用耐心和自己强大的内心，陪伴孩子度过起起伏伏的每一天，这样的孩子才会快乐的强大。
每个孩子都自带光芒，作为父母，需要做的就是一件事拥抱太阳。
在未来，家庭教育这个永恒的话题将讨论不断、碰撞不停，关注并深耕家庭教育，也是海尔学校努力迈向现代型学校，有效落实国家及省市教育对加大家庭教育研究力度要求的主动实践与探索。
