为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理水平。3月27日下午，济南市历城区祥泰实验学校召开班主任安全工作会议。
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分享学习
每次开会都是培训。学校参加济南中心“聚焦专业素养提升育人能力”班主任育人能力培训的班主任代表分享学习所得。一位是刚刚踏入工作岗位，担任班主任还不满一年的新手班主任杨贵淼老师，一位是青年班主任教师代表胥阳老师。两位班主任做了充分的准备工作，不仅交流了学习收获还反思自己工作，向榜样学习，不断提高，更好的做好教育教学工作。杨贵淼老师重点从“育人理念”“育人策略”“班主任的四个关键能力”三个方面进行分享与交流。胥阳老师侧重班级文化，以文化人，班级文化巧激励，班级文化的建设等方面，分享自己的所学所想。
班主任工作千头万绪，既要低头看路，脚踏实地，也要仰望星空，擘画蓝图。全体班主任集中学习全国优秀班主任育人方略，打开思路，与自己的学科相结合，实现全环境育人。
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指明方向
德育副校长丁倩从主动加强学习，坚持读书，提高思想认识水平；进一步加强班级管理和习惯养成教育，依托点位管理，增强德育实效；进一步紧密家校关系，形成德育合力，共助学生美好未来；强化底线思维，切实落实好安全教育机制，不触碰安全底线、师德底线四个方面，结合德育工作，指出工作方向，给出工作方法。
教育处副主任王芳结合近期学生工作，从纪律、卫生等常规工作，及接下来的大队部工作作出安排部署。
学校副校长、小学部校长王亚楠指出，班主任要做“班级文化的建设者”、“学生习惯的养成者”、“学生心理的疏导者”、“班级安全的管理者”和“做家长育子的指导者”。
学校校长隋天龙从细节谈班级管理，谈班级建设，指出养花与育人都要做到专业、尊重，并强调日常工作要及时总结，及时梳理。育人急不得、快不得、巧不得。
知之愈明，行之愈笃。此次会议不仅及时梳理、总结开学以来的安全教育工作，还为班主任们赋能，为培养幸福快乐的祥泰学子助力，祥泰小学部全体班主任必会幸福而坚定地行走在育人道路上，踔厉奋发，行稳致远。（文/顾婷）
