山东工程职业技术大学基础教学部大学英语教研室主任董丽丽2008年来校工作，任教10余年，勤勤恳恳，兢兢业业，不断致力于提高课堂教学效果，用心上好每一堂课，做学生喜爱的好老师。本次疫情期间，董老师潜心研究教学平台，力争带领本科大学英语教研室的老师们，努力把本科大学英语课程打造成质量优良的线上精品课程。
学校下发“停课不停学，开展线上授课”通知后，基础教学部主任王连增立刻主持召开线上教学研讨会，并就教学各个环节进行了集中讨论，形成了基础课程教学平台的选定和规范性操作。作为教研室主任，董丽丽老师当天就紧急召集了几位骨干教师召开了线上视频会议，讨论线上授课情况，制定线上授课方案。线上授课最重要的还是选择好的授课平台。因此，自2月7日开始，董丽丽老师彻夜研究线上授课平台，从腾讯课堂、钉钉会议、雨课堂、希沃再到qq群直播、腾讯课堂、云班课，期间也四处咨询其他学校的线上授课情况，如山东财经大学、山东师范大学等，董老师对每一种平台就进行了一一实践、比较，并与外语教研室所有老师们共同讨论，最终于2月18日选定了采用qq直播或者腾讯课堂进行直播授课，云班课作为辅助教学。接着带领外语教研室所有老师于2月20日前完成了开学前的所有班级试课，实现了开学当天外语教研室线上授课零失误。
经过一段时间的实践，外语教研室形成了以“方便高效的直播教学平台为主，数据化强的云班课、词达人学习平台为辅”的教学模式。直播授课，让学生有了隔空“现场”的直观体验，开摄像头、连麦、语音、讨论区发言、对话，多种形式的互动交流，让学生体会到了类似线下课堂的亲切感。线上课堂活动也设计的更加丰富多彩，签到、学习资源上传和学习、头脑风暴、课堂测试、小组协作、作业提交等均通过云班课平台来进行，方便为平时成绩提供数据依据。语言的学习，词汇量至关重要，而词汇量的积累是个长期的过程，因此教研室为学生提供了微信“词达人”学习平台供学生课下学习词汇使用。学生可以在每次课前自学与课堂相关的词汇，学有余力的学生也可以自学里面的四六级核心词汇，并且通过教师发布的测试活动来检测自己的学习效果。此外，结合本次疫情，外语教研室还开展“英语与你同在”的线上教学活动，包括问卷小调查、线上讨论居家感受及防疫知识翻译等，增强了学生对冠状病毒的了解以及战胜疫情的信心，同时还提高了学生的英语翻译能力。线上授课期间，通过直播和线上各种教学活动的组织，董丽丽老师带领外语教研室的各位老师，努力提高学生线上学习的兴趣和参与意识，提高线上教学的课堂效率，让学生真正实现停课不停学！
功夫不负有心人，经过一段时间地摸索，外语教研室线上教学取得了很大成效，受到了学生的一致好评。在学校近期举办的2020年度优质在线课程的评选活动中，董丽丽老师代表外语教研室参加了比赛，受到评委们一致好评，并获得了校内一等奖。董老师表示，在以后的教学过程中，一定不负众望，继续致力于打造线上线下优质大学英语课堂，并努力将本科大学英语课程打造成精品资源共享课程。（吴乾乾）
