2月27日，山东工程职业技术大学领导，教务处、质量管理处等人员及教学督导深入各教学楼全面了解新学期教学准备、教学运行等情况，随堂听课并指导教学工作。
课堂上，学校领导认真记录教学开展情况，全面把握教情和学情，课后对听课情况进行了评议，并提出了指导性意见。
“开学第一课”，各院（部）教学工作准备及时、充分，全校教学秩序井然，课堂准备充分，教师授课精神饱满；学生出勤率高，听课状态良好，学习热情高涨，课堂互动积极。
学校始终把提升教学质量放在中心地位，切实强化教风学风建设，健全校、院两级课堂教学督导制度、听课制度，保障课堂教学效果。校领导深入课堂带头听课是学校健全教风学风建设的重要举措，也是课堂教学督导制度的有效落实，充分发挥课堂教学人才培养主渠道主阵地作用，有利于在全校形成“关心教学、重视教学、支持教学、严管教学”的良好氛围。
