2023年，山东省第十四届人民代表大会第一次会议、山东省政协十三届一次会议隆重开幕。山东省政协委员、山东工程职业技术大学校长吴梦军认为：制造强省离不开高技能人才作为战略支撑。
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山东省十四届人大一次会议审议的政府工作报告指出，促进人才链、教育链、产业链、创新链深度融合。请问在这方面，职业院校将发挥什么样的作用？
吴梦军：职业教育一头连着教育，一头连着产业和民生，与经济社会发展紧密相连，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。去年5月，新修订的《职业教育法》正式施行，首次从法律层面明确“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”，这为我们广大职业教育工作者注入了一剂强心剂，职业教育不再是一种“层次”教育，而是一种“类型”教育，是一条全新的赛道，前途广阔、大有可为。
山东由制造大省向制造强省发展，离不开高技能人才作为战略支撑，而大力发展职业教育，是培养高技能人才最基础、最重要的路径。省政府工作报告中提到促进人才链、教育链、产业链、产业链深度融合，作为职业院校来说，将发挥不可替代的重要作用。职业教育最突出的办学优势是产教融合、校企合作，无论是专业设置、人才培养，还是教育教学，都与区域产业紧密相连，都是为区域产业服务。结合两会精神，职业院校要主动服务山东新旧动能转换、黄河流域生态保护、绿色低碳高质量发展先行区、乡村振兴等重大战略需求，主动适应产业结构调整需要，推进“产、学、研、用”一体化发展，加强新兴产业人才、高技能人才培养，为现代化强省建设提供源源不断的人才和技能支撑。
山东省十四届人大一次会议审议的政府工作报告指出，2023年将启动新一轮部省共建现代职业教育体系试点。这将为山东工程职业技术大学带来哪些机遇？
吴梦军：山东作为全国首个部省共建职教高地的省份，职业教育走在全国前列。职业教育高质量发展，离不开清晰的发展方向和日趋优化的结构布局。山东工程职业技术大学作为全国首批本科层次职业教育试点院校、我省三所职业本科中唯一的工科大学，倍加珍惜新一轮部省共建现代职业教育体系试点启动这一重大机遇。
就在去年年底，学校成功获批了学士学位授予单位和授予专业，职业本科和普通本科在就业、考研、考公等方面具有同等的效力。相信接下来会有更多的政策红利向职业本科倾斜，充分激发学校办学活力、增强改革动力。学校将以此为契机，持续加强内涵建设，优化专业布局，深化“教师、教材、教法”三教改革，全面提高育人能力和水平，探索可复制可推广的实践经验、理论成果和制度方案，争取由“全国试点”走向“全国示范”，为山东职教高地建设添砖加瓦。同时，我们也希望教育主管部门和社会各界给予职业本科更多的关注和支持，让更多的考生和家长了解职业本科，在这条全新的赛道上，照样能飞的更高、跑得更远，实现人生价值。
山东省十四届人大一次会议审议的政府工作报告指出，开展稳就业促创业行动。请问山东工程职业技术大学在促进就业、创业方面有何举措、成效？未来如何进一步发力稳就业促创业？
吴梦军：就业是最大的民生。作为一所工科大学，一直以来学校就业创业工作都做的非常扎实，学校就业率多年始终保持在95%以上。学校将就业工作列为党委书记、校长“一把手”工程，持续开展访企拓岗专项行动，了解企业用工需求，仅仅去年一年，我们就走访了100多家企业，开拓岗位近4000个，助力企业复工复产。学校与中国重汽、海尔集团、中铁十四局等300余家企业建立了校外实习基地，充分保障学生高质量就业。我们很多专业的学生，还未毕业就被企业抢订一空，以前是学校找企业，现在是企业主动找学校，我们还要进行筛选。很多学生刚一毕业就能拿到七八千的工资，成为企业技术骨干，有的甚至能拿到年薪。
学校十分注重学生创业能力培养，校内建立了创新创业孵化中心和创客空间，为学生提供实战平台，很多学生创业成为企业家，有的还成为了乡村振兴的带头人。另外，学校还建立毕业生追踪服务机制，把所有毕业生纳入一个“大数据”库，定期沟通，跟踪服务，提高学生就业满意度，只要是我们的学生，不管哪年毕业，无论是创业，还是工作岗位调整，学校一定会全力做好服务、负责到底。
2023年，学校首届职业本科生即将毕业。学校将进一步提高政治站位，树牢高质量就业理念，完善就业创业工作体系，千方百计拓宽就业渠道，强化创业指导和就业培训，切实转变就业择业观念，深化产教融合、校企协同育人，向党和政府交出一份满意的“就业答卷”。
（来源：新华访谈）
