近日，山东省教育厅公布了2022年度省级职业教育教学改革研究项目立项名单，山东工程职业技术大学申报的8个教改项目全部获得省级立项，立项数量和质量均创历年新高，其中重点项目立项数量居全省职业院校首位。
其中，“基于混合所有制的大数据与会计专业“三共五融”建设模式的研究与实践”等6项获批省级重点资助项目，“职业本科软件工程技术专业“六维一体”思政育人体系构建的研究与实践”等2项获批省级一般资助项目。
2022年山东省职业教育教学改革研究项目立项名单
近年来，学校高度重视教育教学改革与创新工作，强化对各级各类质量工程项目建设的执行和管理力度，更加注重了过程性建设效果及实际应用。鼓励广大教师积极开展教育教学研究，在专业建设、人才培养、课程建设、教学内容与方法、课程思政教学改革以及实践教学等方面不断进行探索和实践，跟进“一对一”专业指导，助力教科研工作提质增效。
学校将继续以教学质量与教学改革工程项目为依托，充分发挥“质量工程”项目的基础性、战略性和先导性作用，进一步推动教育教学改革的理论升华和制度创新，为全面提高人才培养质量、着力造就拔尖创新人才作出积极贡献。
