山东工艺美术学院受山东省商务厅委托全面承担了第五届中国国际进口博览会“中国这十年”对外开放成就展山东展区的策划、设计、施工、运营等工作任务，将以优异的设计向世界展示山东对外开放成就，是学校在国际展示平台上的又一次精彩亮相。
本次设计任务要求高、时间紧、任务重，为确保高效、高质完成各项工作任务，学校第一时间成立了以院长潘鲁生为艺术总监，党委副书记苗登宇为组长，党委委员、统战部部长孙大刚和党委委员、宣传部部长韩文涛为副组长的“进博会工作专班”，专班成员涵盖了学校党委宣传部、团委、文化创意产业管委会、视觉传达设计学院、工业设计学院、数字艺术与传媒学院、服装学院等部门。
学校高度重视第五届中国国际进口博览会“中国这十年”对外开放成就展山东展区的筹建工作，自确定相关工作任务后，项目团队积极发扬求真务实、迎难而上的工作作风，集中办公坚持“5加2”“白加黑”的工作状态，各环节有序衔接压茬推进，力求山东展区的完美呈现。山东省商务厅厅长张德平、副厅长张型成先后六次听取设计方案汇报，高度肯定了学校的设计实力和设计水平，同时对学校工作专班为“进博会山东展区”付出的大量智慧和劳动表示感谢。
一、山东展区视觉形象设计
进博会山东展区形象标志由放射的线条与“山东”中英文名称组成。放射线条以上合之珠国际博览会中心贝壳形象为设计原型，采用了多线条组合以及放射型的形式，并以山东(Shandong)的首字母“S”进行演化，展现“山东馆”的开放性、广泛性、多样性和包容性。
整体形象颜色由蓝黄绿渐变组成，体现了“黄河入海”的特殊文化内涵。同时也将山东对外开放多元共融的发展理念，与博大的黄河文化、厚重的齐鲁文化相融合，象征着山东对外开放发展并与时俱进的形象。整体标志具有国际化、时尚化的特点，简约而不简单，体现山东齐鲁文化全面开放新格局形象同时凸显多彩的山东魅力。
山东展区展板设计延续“黄河入海”的颜色基础，以图片、文字、图表、多媒体视频、数据可视化等多种形式表现了山东这十年的主要对外开放成就。
序厅版面设计运用山东特色“黄河入海”的黄蓝渐变并以山东地图以及山形为底纹，使版面构成更好的为版面内容服务，版面排列疏密有致，表现了山东这十年对外开放的逐步发展历程，并突出展现了山东这十年扩大开放、服务国家、开放平台、开放经济、地方经贸等对外开放的的主要成就。
“平台”“贸易”“外资”“走出去”四大板块的展板以山东特色为基础，除图文之外融入柱状图、饼状图、3D地图等可视化视觉表现形式，从而更清晰直观的形式向观众展示山东对外开放的重要数据和主要成绩。
二、山东展区形式设计
展区整体造型衍生于展区的主视觉形象。设计方面采用多线条组合的形式以及放射状的形态，寓意开放、多样与活力四射的进出口产业形态。展区内由弧线、曲线及丰富的流线组成，黄蓝结合寓意“黄河入海”，蕴含“开放”与山东积极主动融入共建“一带一路”，推动企业“走出去”，主动服务国家开放大局的理念。
展区巧妙的将齐鲁文化与黄河文化融合，采用简约时尚的风格打造出通透开放的展厅，商旅文融合，推动山东高水平对外开放，树牢开放强省的鲜明导向。整体的打造意在讲好山东故事，展示山东对外开放新形象与打造对外开放新高地的成就与特色。
三、展区内容设计
展区内容方面采用“模型+展板”的形式，运用声光电等技术进行综合展示。同时还搭建了上合示范区博览中心模型，全面展示山东省落实习近平总书记重要指示要求，推动上合示范区“四个中心”建设显著成就。
展板方面共分为“序厅+特色板块”5个区域。序厅展示十年来山东打造对外开放新高地取得的成果。外围为平台、贸易、外资和走出去四大特色板块，分别展示对外开放平台；对外贸易的新业态、新模式、新成果；山东优势产业、引资项目、招商引资政策环境；山东共建“一带一路”和推动企业“走出去”取得的丰硕成果等四部分内容。整个展区设计聚焦山东高质量发展，主动服务国家开放大局，打造对外开放新高地的伟大愿景。
四、山东展区多媒体设计
展区多媒体设计由LED弧形巨幕展演与“上合之珠”数字沙盘两大部分组成。屏幕主要放映青岛上海合作组织地方经贸合作示范区专题片，并与“上合之珠”数字沙盘进行交互联动，对“上合之珠”进行分模块数字交互展演。
青岛·上合之珠国际博览中心数字沙盘由“上合之珠”三维打印模型、LED异形氛围托盘、弧形巨幕三部分组成，并且采用三屏联动交互模式进行展示。园区主体由3D打印半透明SLA光敏树脂材质拼接而成，底部LED呈现“上合之珠”氛围景观，配合动效进行内部场馆功能介绍。多媒体部分从三维打印、数字交互、数字孪生、新媒体特效、巨幕影像多重高新技术维度体现了上合之美，通过数字技术的展示从空间到时间，从外观到功能，从现场复现到历程再现，立体呈现了“上和之珠”的大国重器，展示了山东十年来国际经济、贸易的卓越成就。
本次山东展区的设计实施工作，是学校深入贯彻党的二十大精神，促进人才培养和科学研究工作的重要一步，是“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的具体体现。今后学校将继续坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，向世人展现可信、可爱、可敬的中国形象；坚守“为人民而设计”的办学宗旨，全面落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，推进专业实践教学，探索以项目为导向的教学模式。
