课题研究“大检阅”，私立济南齐鲁学校举行校级课题中期论证会

三位课题主持人分别从所主持课题的研究进展、阶段性成果、下一步计划及所遇到的困惑等方面做了汇报阐述。

课题《小学六年级体育“1+X”选项走班教学的实践研究》的主持人马长琳以时间为轴，从前期调查筹备到选项课程的确立及规划，再到最终课程顺利实施等过程对研究工作和成果进行梳理，明确了下一步计划，并提出了所存疑惑。

车丽媛主持的课题《一年级形体校本课程开发与实践研究》，进一步明确了研究内容、目标和意义，通过设计问卷调查、迭代课程内容、打磨课例理清了研究思路，梳理了实施原则，展现了丰富的研究成果，同时也提出了下一步计划与疑惑。

课题《九年一贯制“立体融合式”音乐赏析教学实践探究》的主持人杨思思，从课题是什么、能做什么、预设了哪些目标进行了回顾，用“五、四、三、二、一”进行了成果展示，并对课题进行展望及问题梳理。

课题组专家首先对三个课题进行了肯定，针对老师们提出的疑惑进行了细致的解答，并给出了合理建议，再次帮课题组老师们明晰了什么是课题成果，可从哪些方面呈现。专家指出，任何课题的研究首先要建立研究思维，任何问题一定要找其根源，明确我们的目的是什么？依据是什么？标准是什么？才能明确具体要怎么做。课题组成员经过专家们的指点迷津，更加明确了研究方向，相信各课题组在结题汇报时定能收获累累硕果！

这次课题中期论证既是对老师们课题研究的历程与经验的阶段总结，又是一次大检阅。既是一次课题的中期论证会，也是一次“艺体”学科的教学研讨会、学科建设会，更是一次促进学校发展，促进教师专业成长的契机。相信私立济南齐鲁学校的课题探索之路会越走越远，走向真实与灵动，启动教师的实践智慧，提炼齐鲁的实践经验。