近期，德州市教育科学研究院对全市小学低段无纸笔测评2.0版创新设计案例评选结果进行了公示，山东师范大学天衢新区杨庄实验小学（德州经济开发区袁桥镇杨庄完小）报送的案例《“乐”学展风采 “慧”玩趣无穷》获评一等奖。
公示文件截图
学校实施素质教育、落实“五育并举”、扎实开展“双减” 工作，切实减轻学生负担，努力做到“减负提质”，全面提升教育教学、管理服务水平，开展了以二十四节气为主题的低段无纸笔测评活动。
二十四节气是古人根据生活经验凝练出的经典智慧，蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀。同学们以直观的视听方式了解节气的丰富含义，铭记于心、落实于行。
测评以一年级下册教材为蓝本，以基础性、趣味性、实践性为原则，突出学科与学段特点，强化学生对所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生核心素养和解决实际问题的能力为重点。
采用以“情境任务解决”为载体的“乐考”模式，将评价体现在趣味式的情景中，渗透在游戏式的活动中，融入在情境任务的完成中，注重对学生综合素养的测评。参与每个测评环节的老师，认真落实评价标准，客观评价每一个学生。
同学们个个精神饱满、从容应对，努力展示自我。测评现场各环节衔接紧凑、秩序井然。测评结束后，同学们都会拿到一张点赞评价表，总评老师综合每项奖励星总数，给出学生的无纸笔测评最终成绩。
山东师范大学天衢新区杨庄实验小学教师将不断探索新的教育教学方法，尝试新的教育教学模式，着力提高学生核心素养，提升学生创新能力与思维能力，努力培养全面发展的新时代好少年。
