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济南高新区传达小学数学教研计划,促进教师水平提升

来源: 文化视界 2022-09-19 11:59:53
  会议伊始,由济南高新区瀚阳学校教研组长孙传伦老师为参会教师分享假期学习感悟,报告名为《从钱学森之问谈起》。

秋日芬芳辞酷暑,时序更迭新学期。为推进济南高新区教育“四个高地”建设,明确新学期小学数学学科教研方向,促进教师教研水平提升,9月16日下午,济南高新区小学数学学科教研计划传达会在汉峪小学进行,会议由济南高新区小学数学兼职教研员冯旭洲主持,高新区各小学教研组长参加本次活动。

分享大单元教学,激发新课堂活力

会议伊始,由济南高新区瀚阳学校教研组长孙传伦老师为参会教师分享假期学习感悟,报告名为《从钱学森之问谈起》。孙老师从大单元教学设计概述、项目化学习及逆向教学设计三方面进行分享。分享过后,冯旭洲老师要求各学校依报告精髓,借学科知识为载体培养学生的核心素养,希望新理念助力教师高站位,有收获就要付出真行动。

济南高新区传达小学数学教研计划,促进教师水平提升

明确新学期方向,落实学科育人理念

接着,冯老师传达本学期高新区小学数学教研计划。本学期工作要点将聚焦“学科育人”,从“双新”研究、教学评测及作业改革三项内容研究出发,开展建设高效教学模式、“双新”教学实践研究、贯彻落实“泉引桥”学段衔接课程研究、跨学科主题学习研究及作业设计研究五项工作。以落实立德树人的根本任务,提升小学数学学科教育质量,加强课程建设、课堂教学、作业设计等育人关键环节的研究,培养学生必备品格与关键能力,促进其核心素养发展。

济南高新区传达小学数学教研计划,促进教师水平提升

新学期,高新小数人定将不忘教育初心,立足课堂实践,提升教学质量。创课堂之新,扬教研之帆,启教学之航,共同谱写教研新篇章!

[ 责任编辑:王若羲 ]

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