为进一步加强“家校社共育”育人共同体建设，5月29日上午，山东省家庭教育研究院举办家庭教育实验基地建设经验交流与推介线上视频会议，山师中建长清湖实验学校党支部书记、校长姜旭，副校长、小学部校长宋婷，以及全体德育干部通过观看直播参加此次会议。
此次会议，家校社教育专家云集，干货满满。山东省教育科学研究院王治芳主持此次会议，山东省教育科学研究院薄存旭致开幕词，上海终身教育研究院李家成和来自：济南、青岛、招远、潍坊、泰安、威海、临沂、滨州、烟台等各个地市区代表作家校工作精彩发言。山东师大基础教育集团副理事长苗禾鸣受邀做《携手同行，成功始于有效的沟通》精彩点评。
整整四个小时的培训，参训老师们感慨良多：
张汉文：作为一名教师，非常清楚家庭教育历来是教育的重要组成部分，更深知学校教育、家庭教育、社会教育三足鼎立、缺一不可。但是如何各安其位，却存在困惑，今天上午的培训，就是在为我们解疑答惑，既有高屋建瓴的理论支撑，又有务实的经验交流，为今后学校家校社工作的开展指引方向。
贺润苗：青少年儿童的价值观形成始于家庭，家庭教育是教育的起点和基点，对于一个人品德形成、道德养成、价值观的培育和幸福人生的奠基具有独特而不可替代的重要作用。家庭教育要做到“平等、用心、科学、规范；充分认识、高度重视，自觉坚持、形成习惯、变成自然、蔚然成风”，达到“润物细无声”的境界，家校社协同育人为孩子提供优化的成长环境，使孩子具有健全人格成为对社会有用的人才。
卢晓娜：在新的时代背景下，我们要更新“育人观”，我们不能再将“育人”仅仅限定于对“青少年儿童”的教育。因此，家校社协同育人机制建设要定位于促进所有参与其中的人的学习和发展，要将对全民终身学习的促进、保障纳入其中。
袁安：我认真参加了山东省家庭教育实验基地建设经验交流与推介会，让我受益匪浅。教育的终极目标是为了培养人，成就人，实现人的幸福生活。以学校教育为中心点，秉持“立德树人”加强学校教育；指导家庭教育，构建社区亲子乐学家园的建设。我在以后的工作中，会认真落实相关工作，让“家校社”协同育人工作进一步提升。
家校社协同育人正在成为教育的新样态，全民教育的时代已经来临！不管我们是作为一名老师，一名家长，或是一名社会人，我们身上都肩负着时代的使命。接下来，长清湖实验学校会继续务实做好家校社工作，为孩子的幸福成长奠基。
