人勤春来早，备考正当时。为扎实有效地备战2022年学考，优化“双减”背景下的中考复习策略，让全体教师明确工作思路，落实工作重点，提高备考效率。2022年5月17日，济南市长清区长清湖实验学校（山东师范大学中建长清湖实验学校）举行九年级冲刺复习备考专题会议。学校党支部书记、校长姜旭，教学干部及九年级全体教师参会。会议由初中部教导处副主任刘谨谨主持。
剖析学生情况
会议伊始，九年级级部主任袁安和学科教师代表结合阶段性检测数据进行现状分析和对策探讨。重点突出了各班各层次学生优势和短板，并做了非常有效的对策探讨。第一，开展有针对性的复习，关注学生需求，同时要有适量高阶思维训练。第二，关注优生偏科现象，各科老师要进行一对一个别辅导。第三，关注临界生，并就临界生的认领和帮扶工作提出希望和要求。第四，关注学科间平衡；少讲多练，扫描目标。
刘谨谨就复习备考提出指导性建议：要求老师们树立全员德育意识，及时关注学生心理状态，走进学生心灵，避免焦虑情绪；了解学生需求和最大增长点，精准做到一生一册。
教务处主任吴林林指出，各科老师冲刺阶段要做到目标清、问题准、过程细、力度大、工作实，合理利用课堂时间，减时增效，提高复习实效。
姜旭做总结讲话。他首先肯定了九年级老师的辛勤付出，希望大家既要有忧患意识，更要有信心，同时更要关注学生备考心态和加强班级管理不放松；冲刺阶段精准施策，明确学生最近发展区，专题突破；切忌题海战术，注重基础知识落实和触类旁通，通力合作，全力备考。
精彩源于拼搏，奋斗彰显辉煌，没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。心栖梦归处，不负韶华年。长清湖实验学校全体初三师生将团结一心、众志成城，精准聚力赢未来。
