为更好领会和贯彻《义务教育数学课程标准（2022年版）》精神，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，近日，山东师大基础教育集团济南中心开展《义务教育数学课程标准（2022年版）》解读线上培训活动。
活动特邀山东师范大学教育学部王红艳教授做专题报告。山东师大基础教育集团总经理助理、济南中心主任、济南市槐荫区润元实验学校校长张芳，山东师大基础教育集团教育教学发展部部长马刚，济南中心各成员校、合作校以及集团其他兄弟学校相关干部、教师180余人线上参加活动。济南中心副主任、山东师范大学祥泰实验学校校长隋天龙主持活动。
王红艳教授以《新课标解读及核心素养中的数感与量感》为题，从“2022版数学课程标准简单解读，小学数学核心素养，数是数出来的——数感，量是量出来的——量感”四个方面展开讲解，引导教师先以对比的方式宏观了解了新课标的修订内容，整体深化了对核心素养的认识；又从操作层面内化了“数感、量感”的实际意义，积累了做好课堂教学改革的实际经验。王教授的报告深入浅出、主旨鲜明、内涵丰富、操作性强，让听会教师受益匪浅。
马刚做培训总结。他指出，要让学生经历数学发生发展的过程，在直观经验的过程中掌握知识，逐渐形成能力，增强学习数学的情感；同时要多注重给学生在方法上的指引，在评价中定性、定量地体现学生的进步与提升空间，引导教师始终抓住数学的本质。
通过此次线上培训，大家对新课程标准在方向和概念上有了新的认识，为接下来的教学实践打好了理论基础。老师们也纷纷表示将继续深入学习，将新课标的精神落实到课堂教学中去，进一步提高课堂教学效率和质量，实现学科育人目标，提升学生核心素养。
