2021年10月23日，“家庭教育促进法”出台。其中明确规定了家长在孩子的家庭教育方面承担主体责任。家校在育儿方面虽然目标一致，利益一致，彼此是协作的伙伴关系，成功始于沟通，家长和老师要保持良好的关系。家校共育的现状还是比较乐观的，但也存在很多问题。那么如何更好的实现家校共育呢？
4月23日晚上8：00，山东师大基础教育集团常务副理事长、总经理苗禾鸣做客山东教育卫视《好家长新课堂》，与大家一起探讨如何更好的实现家校共育。
看节目的同时还可获得苗禾鸣独家育儿课程，手把手指导父母掌握鼓励的技巧，养育一个积极向上的孩子。
家庭教育存在的误区
过分宠爱和保护——父母对孩子过分的宠爱和保护，容易使孩子形成以自我为中心的思维，苛求别人关怀，缺乏责任感和爱的能力。他们往往缺乏独立性、应对能力、挫折承受能力，一旦离开父母，容易引发无助、无能、自卑等心理冲突，在人际关系和社会适应方面，容易发生困难。
过分期望——每个孩子的生命力都是汪洋恣肆的，尽管因为年轻，他会遇到一些挫折，但那些挫折最终和成就一起，会让他感觉到自己的生命是丰富多彩的。如果父母对孩子期待过高，甚至把自己未施展的抱负或是理想强加于孩子，并以此为桎梏对孩子加以苛责，那无疑是在窒息、扼杀孩子。窒息的是孩子的生命力，扼杀的是孩子的主动性和创造力。
过分依赖学校——有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这都是错误的想法。要记住，家长除了是孩子的第一任教师以外，还是孩子的终生教师。
收看方式
节目通过山东教育电视台“好家长新课堂”平台直播，可关注“好家长新课堂”微信公众号。
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