2019年校长奖得主、 山东大学政治学与公共管理学院2016级本科生陈韵竹是如何意气风发、出类拔萃，请跟着姗姗一起探索学霸女神的成长轨迹吧！
2019年校长奖得主陈韵竹
在最美的年华里与行政管理专业结缘，她满腔热爱，践行着政管人“政达天下，管为兴邦”的初心；投身各类竞赛与社会实践，她翻遍书卷找寻社会治理难题的解决之道。
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相约行管，学霸日常
与行管结缘，似乎是她生命中的必然之果。陈韵竹坦言，尽管在步入大学之前，自己对行管知之甚少，认知也简单停留在政府研究层面，但是自己从小深受父母的熏陶，父母一直以来的爱岗敬业和无私奉献为陈韵竹树立了良好榜样，她也因此始终心怀为社会发展贡献个体力量的热情与志愿，最终毅然选择了行政管理专业。
进入大学以来，随着在专业学习上的逐步深入，陈韵竹了解到本专业理论与实践交互的重要性，自大一起便多次参加社会实践，积极联系各方力量寻找、探索解决现存社会问题的路径。在一次次的研究实践过程中，她体悟到行管专业的社会价值和意义，行管专业的学子要将发现、分析和解决社会现实问题的现实需求与自己关注民生热点、身体力行为社会做贡献的志愿结合起来。
每次阅读专业书籍和学术论文时，她会在案头冲一盏茶，借温润的茶香缓解平复偶尔出现的浮躁情绪。“倾诉也是走出烦恼的好方法”，陈韵竹说她有时也会和三两朋友交流沟通，给自己积极的心理暗示，努力向别人展现自己最好的一面。
作为2016级学生中青岛校区的一员，陈韵竹分享了她的独特经历。初至崂山脚下，一切都要从零做起，她内心的责任感和使命感油然而生。陈韵竹在校会担任副主席期间，带领部门成立青岛校区社团、创建山东大学学生会（青岛）微信公众号。经过不懈努力，青岛校区社团发展壮大至70余家，公众号的关注量一年之内增加了三万。
在校园品牌活动的建设中，她和团队对已有的活动进行环节更新，首创百团大战集戳活动。他们还协助创办了芝兰三月三、国际沙滩音乐节等一系列特色新活动……“我不仅亲身见证，更是对它的发展加以奉献与付出，我感觉值得。”在陈韵竹看来，学生工作中凝结着她对山大这一片新天地最诚挚的爱。
学术为先，实践真知
学术堪称陈韵竹大学生活的重头戏，无论是暑期社会实践，还是模拟市长、挑战杯和公共案例分析大赛，均取得了优异的成绩。
从选题开始，陈韵竹着重关注社会热点和痛点，兼顾选题的可行性和创新性。作为队长，她知人善任，招纳有视频、文本和展示专长的成员组建团队，认真做好、做深每一次社会实践。思索城市更新的逻辑，在“济南疏导区治理模式”的调研中，她深入了解了内在的利益纠葛和互动机制，积极探索分析合理的解决方案；叩问乡土中国深处的秘密，在“大学生村官”的调研中，她分析当代大学生村官的现实困境，将政策建议提交给相关部门，得到了山东省三地市组织部的意见批复与肯定，尽自己所能为目标群体发声。在陈韵竹看来，社会实践是对现实的积极改变和对政策的有益补充，做公共政策研究影响到社会的方方面面，必须致力于做一个有温度的社会实践者。
参加模拟市长、挑战杯和案例分析大赛，对于陈韵竹来说，重在自身知识和技能的提升。虽初出茅庐，但她勇于尝试，通过潜心阅读文献、掌握研究方法、学习Stata等统计软件的方式，使自身的文本写作和数据分析等关键能力有了极大的提升。
她以“持久战”的姿态，发挥任务驱动的激励作用，着眼于每一个细节，将参赛的学术报告反复精心打磨，终于有了质的飞跃。当时同台竞技的对手很多都是经验较为丰富的学长学姐，陈韵竹直面压力，化压力为动力，凭着不言弃的精神和优秀的能力，斩获第十六届"挑战杯"全国三等奖、第七届全国高校模拟市长大赛全国一等奖、清华大学2018年中国公共政策案例分析大赛本科生组第四名等四项全国级奖项与多项省级学术竞赛荣誉。
未来可期，仗剑前行
“人要为自己做过的事感到自豪。”正因拥有对行管的发自内心的真正热爱，陈韵竹方能始终如一，坚持至今，摘得令人欣羡的累累硕果。
谈及未来的规划与兴趣方向时，陈韵竹提到国际组织一直是她比较感兴趣的点，是未来可能的研究方向之一，并分享了今年在联合国青年领袖暑期精英班的学习经历。在都灵劳工组织国际培训中心的两周时间，她通过丰富多元的听取讲座与主题演讲，增进了对联合国这一国际性组织的内涵感知，收获生涯发展规划方面的诸多知识；专题小方向教学中关于PPP、CSV、贫困治理、公共卫生管理、反腐等领域的问题解析，这次难得的经历使她学会以更全面的角度看待社会问题。
“在我看来，人和人之间的互动是产生意义的真正方式。”聚焦社会现实，倾听多方声音，接触不同团体，陈韵竹在一次次不断的实践中突破成长。保研到清华大学公共管理学院后，她期待在新的舞台上能获得更多元的发展，“不必太早地做太过具体的未来规划，必要的动态调整也许是最佳选择”，未来总有千万种可能，何必着急将自己框定？不如且行且歌，走出属于自己的别样人生。
划重点，学霸养成秘笈来了~
1.平时要注意合理的早睡和早起，拥有良好的精神状态，上课尽量坐前排。
2.充分利用好自己的碎片化时间进行学习。
3.尽可能高效率地完成手头工作，避免内心的怠惰。(杨静茹 康传彬)
