山师齐鲁实验学校初中部各个教研组进行线上深度研讨，精心集备，各个教研组聚焦学科素养、线上教学计划、教学流程、教学反思等方面交流，在云端课堂践行着齐鲁学校“看见每一个”的育人观。
理综组
九年级理化进行分层教学，提前建好分层群，确定最优教学平台，建设高效课堂，教师利用好评价表格实时反馈学生学习情况，每个人在线上得到更具针对性的教学辅导；八年级则是根据级部统一要求，开发钉钉课堂多样功能，利用考勤、作业、回答问题等多维度评价学生，提高学生学习效率。
文综组
生物、地理教研组把直播平台和自适应学习平台有效结合，细致备课，精准教学。利用课件明确当日学习内容、课前准备、课上要求、自学指导、重难点图示，然后利用自适应学习平台推送学习资源，进行自学检测，教师根据数据反馈出的问题进行精讲，用提问、默写、随堂检测等多种方法及时让学生落实巩固。
道法组关注到每一个孩子，利用课前时间积极沟通，深入备课，统筹教学计划，让学生更喜欢线上的课程。历史组第一时间制定了线上教学流程，并根据流程做制作了线上第一课的PPT，三个人统一流程，互相协调，每天在群里及时交流，随时关注教学进度和学生动态。
信息组
为了更好地开展线上教学，信息技术教研组进行了深入的教研与讨论，从线上授课平台的使用、学生设备情况、当下的主题等等方面，思考如何使线上的信息技术课堂真正落实到实处。
突如其来的疫情将师生阻隔在网络两端，但却阻隔不了师生共同成长发展的渴望。教师依托自适应、智学网等大数据，精准把握每一个学生的学习进度和学习效果并及时反馈指导，在云端也依然看见每一个，成长每一个。我们坚信，教师教研不断线，学生停课不停学，屏幕无情人有情，用心就会不一样！
