线上云“比武” 专业促成长
为深入贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，提高教师整体的专业素养，促进专业化成长。3月31日，山东师范大学英才学校附属幼儿园组织开展了线上幼儿教师专业技能大赛。
本次技能大赛分为自制玩教具、案例分析、弹唱与舞蹈、活动设计与试讲四个项目，老师们精心准备，认真对待，充分展示了她们的专业素养和风采。
1 自制玩教具
本次自制玩教具比赛采取线上抽签的形式，确定制作领域，老师们用心设计、巧妙构思，结合幼儿年龄和认知特点，将生活中常见的材料变废为宝，精心制作出一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的玩教具，并对玩教具的玩法进行了现场演示和细致讲解。
2 案例分析
案例分析环节中，参赛教师结合《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，联系工作实际，分别从案例的背景、问题产生的原因、幼儿年龄特点以及有效应对策略等方面入手，深入剖析案例，以理论和实践相结合的方式阐述自己的观点和教育措施。
3 弹唱&舞蹈
弹唱与舞蹈创编是幼儿教师必备的专业基本功。比赛中，老师们抽取的弹唱曲目是《风儿找妈妈》，老师们边弹边唱，用柔情的声音表现出对孩子浓浓的爱。
舞蹈创编环节，老师们结合当下疫情，以一曲《风雨逆行者》进行即兴创编，用生动的肢体语言诠释了她们对歌曲的理解以及对一直坚守在抗疫一线英雄们的感激之情。教师们即兴创编舞蹈的能力充分展现了英才幼儿园教师积极向上的精神风貌和良好的专业技能素养。
4 活动设计&试讲
活动设计与试讲部分依然采用线上抽签的形式进行，大家抽取到的题目是大班科学活动《有趣的转动》，老师们需要在一小时以内设计教学过程并进行无生试讲。
试讲过程中，老师们进行了现场模拟教学活动的组织，虽然隔着屏幕，但是选手们依然精神饱满、从容自如、语言富有感染力，展现出了老师们先进的教学理念、新颖的教学方法以及富有个人特色的执教风采。
攻克疫情虽居家，专业技能不能落。此次活动的开展，不仅给老师们搭建了一个展示自我风采的舞台，也为教师们提供了一次相互学习的机会，对山东师范大学英才学校附属幼儿园教师的专业素养起到了非常积极的促进作用，为今后更好地开展教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。
没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会到来，我们期待花开疫散，校园重逢！
