平凡的岗位上演绎着别样的精彩，让我们一起去看看属于山师菏泽高新区中铁实验学校耿会灵老师的教育故事吧！
七年级数学老师 耿会灵
珍惜幸福
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏……”2021年的冬天，像以往一样如约而至，漫天飞舞的雪花，把五彩斑斓的校园变成了一副银装素裹的模样。教学楼前那两排笔直的银杏，像守卫校园的战士一样，在风雪中屹立、挺拔。花坛中那一簇簇碧绿的冬青，在皑皑白雪的映衬下显得格外夺目。
站在教学楼前，面对即将到来的虎年，我若有所思的问了自己一个问题：新的一年会带来哪些不同？除了四季变换的菁菁校园，那日复一日的两点一线，不厌其烦地习题讲解，循环往复地备课上课……仿佛周围的一切都如同外面这白茫茫的世界一般，单调、乏味，容易使人迷失方向。
忽然，一阵让人清醒的凉风袭来，扰动了我的思绪。回顾我从教以来的点滴往事，虽然忙忙碌碌、平平淡淡，但也颇感踏踏实实、可圈可点。望着留有遗憾的试卷，想着讲过还错的题目，有时候真的感觉好累。但是转念一想，每一个孩子好像又都充满着无限可能。有的同学虽然暂时在学习上差强人意，但他是跳绳最快的，她是主动帮助同学的，她是最有礼貌的，她是正在进步的……谁能说他们就不是好孩子呢？又有谁能做到真正的完美？
“老师，祝你元旦快乐！”一句银铃般的问候将我拉回到现实中，与此同时，手中还多了一张精美的贺卡。我还没来得及说声谢谢，送贺卡的同学已经笑着跑远了。望着她欢快的背影，我缓缓打开了贺卡，里面除了新年祝福，还夹着一封信，信中写道：
“亲爱的数学老师，谢谢您一直以来对我的帮助。刚刚升入初中的我，很不适应现在的学习节奏、学习内容。在我感觉内心压力很大想要放弃的时候，是您不厌其烦地鼓励我、引导我、支持我，使我逐渐适应了初中生活，掌握了学习方法。在我心里，您不仅是我的数学老师，更是我的知心朋友！谢谢您！”
短短的几句话，让我的内心久久不能平息。我记得有人说“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神也许会扼杀一个人才。”作为教师，如果暂时没有能力去点燃一团火，那也绝不能去熄灭未来可以燎原的火种。
我郑重地把信收好，同时收藏起来的还有那颗充满真挚感情的童心。我想，也许只有当过老师的人，才能真正体会到“看见人、发现人、培养人、成就人”的专属幸福。我的教育生涯才刚刚开始，我将会用心去品味为人师表的酸甜苦辣，用爱去聆听莘莘学子的内心独白，努力去创造属于我和学生的幸福回忆！（耿会灵）
