3月14日是国际数学节，是为了纪念中国古代伟大的数学家祖冲之而设立的节日。3.14，世界圆周率日，为Π过一个生日。这一天，“数学”遇上“春天”，好比理智、“高冷”的数学披上美丽的外衣，顿时变得美艳、俏皮。
为了丰富学生课余生活，培养他们的创新思维和动手操作的能力，弘扬数学文化，感受数学魅力，山东师范大学太白湖新区实验小学于2022年3月14日-3月18日举办了第二届“数学文化周”活动。让数学文化渗透校园，从而全面提升学生的数学素养。华容道、五子棋和围棋、关于数学的“说理小达人”视频录制……内容丰富、形式多样的活动使原本枯燥无味的数学，摇身一变成了孩子们最喜欢的游戏。
一次以“国际数学节”为主题的升旗仪式
2022年3月14日山东师范大学太白湖新区实验小学举行了“弘扬数学文化，感受数学魅力”主题升旗仪式。有力推进了“双减”工作落到实处，激发了学生数学学习的兴趣，了解了更多的数学文化。
一次关于数学游戏的智力大比拼
一年级的孩子们两人一组，进行五子棋比赛。四五年级的孩子们进行了围棋和华容道比赛。孩子们摩拳擦掌，舞动手指，迅速滑动手中的方块，趣味横生，引人入胜。这次活动不仅增强了孩子们的思维能力，提高了智力，而且富含哲理，有助于修身养性，激发拼搏向上的精神和团结互助的情怀。
一次关于数学文化的讲座
3月16日下午13点10分，侯本正校长带领孩子们在报告厅开展了数学文化大讲堂活动。活动开始，侯校长讲述了数学家希伯斯的故事，接着与孩子们一起共同揭示了6174数学黑洞的奥秘。
一周关于数学的公开课
宋老师执教的《2、5倍数的特征》，用学生学号做游戏很自然地找到既是2又是5的倍数的特征，贴近学生实际。丁老师执教的《认识负数》使学生在熟悉的生活中理解负数的意义，感受负数与生活之间的联系。老师们充分了解学情，充分让学生说、做、评价，尊重每一位学生的表达，善于等待和倾听学生的意见，不仅有知识的培养，还注重了求异思维的培养。
一期数学小报
三、四、五年级的学生通过绘画的方式来表达自己对于数学节的热爱。同学们通过多种方式搜集关于数学文化方面的知识，用自己灵巧的双手绘制了一幅幅优美的数学画报。通过这一活动，增强了学生学习数学的热情，同时也激发了他们想用知识改自己和国家命运的决心。
一场“挑战圆周率”比赛
山师实小的孩子们用背诵圆周率这一方式领略数学之美，最高背诵到了小数点后370位！在这个过程中，孩子们能够更深切地体会人类对数学知识的探索道路是无穷尽的，同时感受到数学文化的魅力，激发了民族自豪感和坚持不懈探索科学奥秘的精神。
一次关于“说理小达人”的视频录制
“说理小达人”将数学知识以数学家的小故事、数学文化小故事、经典数学等形式精彩呈现，他们不仅对数学知识听得懂、理得透，还对其中道理写得明、说得清！
仲春初四日，春色正中分!我们的孩子就如同这时节，欣欣然的踏春而来，朝气蓬勃的在春日里酝酿着、生长着！在π的节日里，愿山师实小的孩子们幸福和快乐都能如同π一样，一直没有尽头！
