2月8日，教育部公布2022年工作要点，其中一个重要方面是积极回应群众关切，不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，如：推进义务教育优质均衡发展，全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招”，指导各地完善学校划片政策。
同时，将深入做好随迁子女就学工作；修订出台学籍管理办法，严格规范学籍管理；深化基础教育综合改革，总结推广第一批实验区成果，遴选建立第二批基础教育综合改革实验区；建立利用社会资源支持学校教育教学和课后服务的有效机制。
此外，将统筹推进乡村教育振兴和教育振兴乡村工作。包括：研制教育系统乡村振兴指导性文件，贯穿打通县域基础教育、市域职业教育和省域高等教育，形成具有教育特色、发挥教育优势的乡村振兴工作法。持续巩固拓展教育脱贫攻坚成果，推进控辍保学从动态清零转向常态清零。会同有关部门实施“八一爱民学校”援建，做好东部地区对口支援国家乡村振兴重点帮扶县中职、普高工作。完善“三区”人才支持计划教师专项计划，引导人才向艰苦地区和基层一线流动。
学前教育教育方面，将进一步提升学前教育普及普惠水平，推动各地以县为单位完善普惠性资源布局规划，加强城镇新增人口、流动人口集中地区和乡村幼儿园建设。加大公办园教师核编补充力度，按同工同酬要求落实教师待遇。指导各地推进幼小衔接试点，全面提升保教质量。
推进中考美育改革试点
推进中考美育改革试点。推进大中小学劳动教育，全面加强涉农高校耕读教育，推进职业院校劳动教育，开展中小学生职业启蒙教育。指导中小学劳动教育实验区开展工作，持续开展大中小学生劳动素养发展状况监测。加强和改进学生心理健康教育工作，实施学生心理健康促进计划。
高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行
强调继续把“双减”作为重中之重，着力巩固学科类培训机构压减成果，在法定节假日、休息日、寒暑假指导各地开展常态巡查。加大对隐形变异培训查处力度，开展专项治理。规范培训收费行为，加强培训预收费监管。指导各地落实高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求。
推动校外教育培训监管立法
推动校外教育培训监管立法，加强执法力量，提升执法能力，抓好执法巡查。指导各地对非学科类培训机构，区分体育、文化艺术、科技等类别，抓紧明确主管部门，体现公益属性，实现常态化监管，防止出现新的野蛮生长。建立全国校外教育培训专家委员会。组建校外培训社会监督员队伍，拓宽社会监督渠道。（来源：新华社）
