为更好地普及垃圾分类的知识，提高垃圾分类、保护环境的意识，济南高新区汉峪小学（山东师范大学汉峪实验小学）以“垃圾分类”为主题，开展了主题周活动，形式多样，激发同学们主动践行分类理念，争做宣传小使者。
自主班会，生生讨论
开一场由学生组织、老师指导的主题班会。同学们从垃圾分类的概念、意义、实施方法等方面展开深入地讨论与研究。通过案例剖析，日趋严峻的环境问题给学生们深刻的警醒，更加坚定了大家保护环境、坚持分类的决心。
通过主题班会，学生知道了垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类，分别是用蓝色、绿色、红色、黄色来表示；也明白了“垃圾，只是放错了地方的资源”这个道理，只要能把垃圾按功能分类后进行处理，垃圾可以再次回到我们的生活中，继续为人类服务。
垃圾分类我来讲
此次活动以学生交流为主，在交流中激发学生的主人翁意识。让分类人人可讲，让宣传人人可做。
在讨论中，学生们也纷纷谈了自己的收获：不仅知道了垃圾分类的意义、标志、方法，也懂得了在今后的生活中要做好垃圾分类，同时还要让自己身边家人学会并做到，为践行“垃圾分类”贡献自己的一份力量。
设计海报，做宣传的小使者
孩子们在践行垃圾分类的同时，还为“垃圾分类”设计出海报。他们用更加生动的色彩来宣传垃圾分类理念，用更加有趣的宣传语来告诉人们，从自身做起，积极践行垃圾分类行动，让垃圾分类成为校园新风尚。
通过开展“垃圾分类”主题活动，进一步提高了学生们的环境素养，增强了学生的环保意识。在今后的生活中，要从自己做起，对垃圾进行分类，把好习惯带回家，做到“垃圾分类”我先行，将“分类”意识传播给更多的人，做“分类”的宣传小使者。
