近日，澳洲数学竞赛AMC公布成绩，济南市托马斯学校成绩斐然，高中部学子共斩获66个奖项。
Recently, the Australian mathematics competition AMC announced its results. Jinan Thomas School has achieved remarkable results with 66 awards by High School Department.
AMC是什么？
What is AMC?
托马斯学子如何能包揽这么多奖项？
How can Thomas win so many awards?
高中部老师是如何辅导备赛的？
How do high school teachers coach the preparation for the competition?
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AMC是什么？
澳大利亚数学竞赛(AMC)创办于1978年，由国际权威学术机构澳大利亚数学联合会（AMT）澳全权主办，是全球最大，历史最悠久的校际数学竞赛之一。
Australian mathematics competition (AMC), founded in 1978, is fully sponsored by the Australian mathematics Federation. It is one of the largest and oldest inter school mathematics competitions in the world.
如今，每年有32个国家、超过1600万名学生参与到该赛事，新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋，共同学习，并深刻认识数学在生活中的重要性。
Nowadays, more than 16 million students from 32 countries participate in the competition every year. The question types and multilingual test questions enable students who is adept in mathematics all over the world to have a chance to discussion in the field, learn together, and exchange ideas with each other.
澳大利亚数学竞赛(AMC）作为澳洲老牌国际级竞赛，其奖项在名校申请时极具参考价值。
AMC is a well-known international competition in Australia. Its awards are of great reference when applied by famous schools.
全国一等奖
Highdistinction
魏子程
全国二等奖
Distinction
闫祺康、王子墨、尤禹涵
董小瑜、闫正昊、徐坤
陈惟廉、尹译辰、付雨辰、迟梦
全国三等奖
Credit
刘习之、张雁鵾、张志博洋、曹丁懿、刘飏
彭翊宸、陈姿涵、张俊潇、王若冰、于子茵
郜生、赵子萱、刘昊晨、解瑞雪、高琳慧
孙菲阳、郭盛钊、朱娅楠、许清华、潘昱文
数学技能奖
Proficiency
郑博仁、郭思睿、李骐辰、齐铭轩、史若瑜
夏雨儿、杨涵冰、文孜、王珮源、穆凡一
薛嘉璐、张明珠、段如琢、宗家欣、庄一诺
李尚真、张珈齐、杲润泽、朱琲儿、卞星凯
姜冉曦、李浩鸣、许金天、宋兴炎、陈杰睿
王易辰、陈芊宇、马云飞、赵箫晗、范伊馨
高明得、徐子然、韦思同、徐可心、连悦彤
学生：关于比赛
Aboutthecompetition
高二AP班魏子程
这次比赛，重点是对于数学知识的灵活运用和对数学思维的考验，考察的是所获之“渔”而非所授之“鱼”。
数学思维是数学素养的根基，是学习数学的终极目标，这次竞赛的体验，让我对于学习数学又有了深层次的感悟。
比赛前，老师也帮我们制订竞赛计划，协调学科学习和备赛冲刺，给予针对性练习和专业讲解。谢谢老师们，同时也为自己的努力点赞。
高二AL班尤禹涵
提起数学学习，我不是太自信，每每看到那些数学学霸，我常常底气不足。
参加本次竞赛，是在校内升学老师的推荐下我才鼓起勇气报名的。想突破一下自己，不论输赢论努力，不看结果看过程。
就是在这样的心态支撑下，我全身心投入到备赛中，在刷题中找方法、在方法中发现规律，后来我发现，看似只是竞赛，实则在学习方法上我收获了许多。
尽力而为、不问结果，沉着仔细、挑战自己。很高兴在本次比赛中我荣获了二等奖，尽管不是最好的，但此次经历十分珍贵。
在备赛过程中学习更多知识、磨砺毅力，和有共同目标的人一起拼搏，这些独特的经历才是我最大的收获。
高一AP萨凡纳艺术班迟梦
起初我只是抱着试一试的想法，报名参加了AMC竞赛。
辅导课上，老师认真讲解每一道题、耐心细致地分析每一个知识点，找原题、变通题，让我们找方法、循规律、开心智。
我掌握了很多新的数学思维方法，开拓了解题思路和解题视角，学会了举一反三，收获了理科学习的方法和技巧，现在对于数学，我越来越自信了！
高一AL储英班徐坤
在备考过程中，我体会到，只要认真对待每一道真题，针对不同的题型进行专项专练，思考规律、提升技巧，不忘错题所错、杜绝知识遗漏，只要肯花时间，定能硕果累累。
也谢谢老师，在备考期间，帮我们整理了近几年的真题，对我们进行赛前培训，详细解析每道难题，精心分类不同题型，耐心指导解题技巧。
老师：关于教学
About teaching
在本次竞赛准备中，为了帮助同学们快速了解竞赛规则、深刻理解赛题特点以及答题技巧和思路，高中部数学教学团队多次教研、群策群力，制订了详实的竞赛辅导方案。
有负责收集汇总往年真题的，有组织学生分组安排辅导的，有汇总知识出题打印的......
每个老师都信心十足、积极应对，帮助每一个参赛学生，上好每一节竞赛辅导。
此次赛季，老师们又重新梳理了AMC的出题风格和答题技巧，大家一起切磋、探讨。
尤其是让学生跳出以往以“刷题”为唯一抓手的备赛手段，侧重提升大家举一反三、发现规律、遵循逻辑、建模科学思维的能力，就如魏子程同学提到的“授之于渔”。
老师们说：
斐然的成绩，让我们信心饱满；
优秀的学生，让我们干劲十足。
加油孩子们！你学习和成长路上，有我一路相伴！
