“什么是人工智能？”
“人工智能就是和我们人一样聪明的机器人！”
在一间崭新的科创教室里内，一名小学四年级的女生笔直端坐，对着镜头用羞涩却坚定的语气回答说。
如果不是小女孩朴素的打扮，很难想象这其实是她——一名来自甘肃省康乐县温家河希望小学的学生，第一次接触到人工智能（AI）这个新颖名词。
如今中海教育与国内领先AI教育服务商优必选的合作，让这一想象成为了现实。
在共同富裕的大背景下，作为全面落实“乡村振兴”战略、实现教育机会均等的重要一环，今年8月中海企业发展集团党委、中海教育和中海地产兰州公司把一个人工智能科创教室成功“搬”进了甘肃省康乐县温家河希望小学。
位于甘肃省康县的中国海外温家河希望小学是由中国建筑集团援建、中海地产兰州公司协助落地的第十五所希望小学。小学的建设为温家河村220多名师生营造了集教学、生活、运动、交流于一体的现代化校园环境，推动了康乐县义务教育高质量发展。
甘肃省康乐县温家河希望小学实景照片
“扶贫先扶智”，为进一步落实在中国建筑和中海集团精准扶贫工作部署下开展的、针对甘肃省康乐县、卓尼县、康县的“教育帮扶春蕾行动”，中海教育制定了在温家河希望小学捐建人工智能科创教室的计划，推进弥合乡村与城市在中小学人工智能未来教育上存在的鸿沟。
建设一间人工智能科创教室，不只是教室环境的改造，更重要的是课程内容。
中海教育联合人工智能教育服务商优必选，为全年级学生量身打造了一套完整的AI课程与培训方案，同时完成了与课程相配套的人工智能科创教室改造。
温家河小学科创教室原貌
温家河小学科创教室现状
教室完工后，中海教育又安排专员为学校老师提供理论与实操培训。让学校老师们成为乡村人工智能教育的“先驱”，将AI课程知识以有别于基础课程的手脑互动方式传授给学生们，可以有效培养其科创素养，发挥出科创教室的最大作用。
仅仅一间科创教室，或许不足从根本上解决乡村教育的问题。但这些强调通过创新来解决实际问题的AI课程，却是中海为孩子们打开的一扇窗，让孩子们透过它可以看见教育无限可能：
全国政协常委朱永新认为，乡村教育是关于爱、知识和成长的教育，乡村并不意味着贫穷、闭塞、落后,同样也可以有未来学校。面向未来的科创教室和人工智能教育就成为了改善乡村教育、实现教育平等的重要方式。
秉承着这一教育理想，中海教育将继续把人工智能教育融入更多乡村学校，为乡村振兴事业贡献更多力量。
