5月29日，山东工艺美术学院2024设计艺术博览会暨本科生毕业作品展在济南长清校区盛大开幕。本次博览会延续“设计·生活”主题，分为学院作品展、时尚发布会、数字艺术展、公共艺术展、线上展示区五大版块，集中展示学校2024届1500名本科毕业生的1598件（套）毕业作品，全方位展现学校教育教学改革、实践教学、双创教育、课程思政、传统文化传承与创新以及主动对接国家和山东省重大发展战略等方面取得的积极成果。博览会既是学校2024届毕业生面向社会的一次“集体亮相”，也是对学校“为人民而设计”办学实践的一次全面检阅，更是展示大学之美、彰显艺术之美的一次艺术盛会。本期选登工业设计学院部分优秀作品。
——编者按
01
作品名称：《疼痛理疗系列产品设计》
作者：李志 孙聪 招小钰 于佳 黄君哲
指导教师：王君秋 王艳 孔祥天娇
作品简介：疼痛理疗系列产品设计以提升用户体验为核心，深入考虑了患者的实际使用体验和情感需求，通过色彩心理学的应用和简洁现代的外观设计，旨在营造一个温馨舒适的治疗环境。同时，每款设备都配备了易于操作的智慧界面，确保了使用的便捷性。这一系列作品展现了学生们对康复医疗产品设计的深刻理解和创新精神。他们将功能性与美学相结合，不仅提升了设备的实用性，也增强了患者的情感体验。这些设计作品不仅满足了现代医疗康复的需求，也为疼痛理疗领域带来了新的设计语言和价值观念。
02
主被动成人系列
主被动儿童系列
作品名称：《主被动康复训练器械系列设计》
作者：刘博涵 高祥如 李正丰 赵梦之 李志鹏 徐梦冉 王钰 王璇月
指导教师：王君秋 王艳 孔祥天娇
作品简介：主被动康复训练器械系列设计分为成人训练系列与儿童训练系列两大类展开。成人主被动康复训练系列由床旁上肢型训练康复机、上下肢主被动运动康复机、主被动下肢运动康复机、全身功能康复训练器、上肢多方位型康复训练器组成。儿童主被动康复训练系列由上下肢主被动（座椅型）康复机、上肢主被动康复机、上下肢主被动康复机组成。主被动康复训练系列设计以使用者情感需求为出发点，成人系列结合圆的基本形态进行重新组合设计，儿童系列以动物仿生形态为基本设计元素进行系列设计。旨在对康复机的外观进行去机械化的改良，为康复领域带来新的设计理念和实践方法。
03
作品名称：《心肺功能康复训练系列产品设计》
作者：李金洋 黄明辉 董维管 孙晓飞 王伟伟 郑博仁 卢俊帆 曾柔华 李帅 王锡瑞
指导教师：王君秋 王艳 孔祥天娇
作品简介：“心肺功能康复训练系列产品设计”专注于提升患者的心肺功能，增强对氧气的摄取能力。设计团队在造型上运用仿生设计对器械进行外观优化，减少传统医疗器械的机械感，使产品更加亲和，易于接近，从而提升患者使用的舒适度和操作的简便性。运用白加橙配色方案，增强他们参与康复训练的热情和积极性。通过设计优化，使产品不仅在功能上满足康复需求，也在情感和审美上给予患者正面的支持，促进整体康复效果的提升。
04
作品名称：《起亚品牌AI时代休旅移动空间设计》
作者：李冉
班级：20级交通工具设计班
指导教师：付志伟 王奇光
作品简介：设计以苗族民宿移动空间为切入点，实现现代车辆内饰空间与民族美学的融合。造型设计上采用传统苗族梭织符号语言与起亚品牌对立统一的设计语言相融合，形成局部模块化多元变化空间，展现独特的苗族符号化美学，在宣传苗族非遗文化的同时，为民俗、民宿爱好者营造出更好的移动出行体验。
05
作品名称：《起亚品牌娱乐创作型MPV概念设计》
作者：陈孔霖
班级：20级交通工具设计班
指导教师：付志伟 王奇光
作品简介：设计基于传统文化创作群体用户应用场景，依托智能驾驶技术，探索电动MPV未来发展趋势。设计造型结合起亚品牌“对立统一”的设计语言，用前卫夸张的造型特征来构建未来创作类型的智能交通工具，基于创作群体的真实使用场景以及切实需求拓展功能设计方向，将AI技术与车辆相结合，使车辆作为创作平台，为创作团体提供智能化移动创作基站。
06
作品名称：《基于秦兵马俑元素的创意茶具设计》
作者：郭霞
指导教师：王俊涛
作品简介：中国秦朝文化拥有着深厚的文化底蕴与独特的艺术风格，其丰富的内涵和独特的美学价值为茶具设计提供了灵感与素材。将中国秦朝秦始皇兵马俑文化与茶具设计相结合，对秦兵马俑元素进行提炼转换再创造，为茶具创意设计提供了一种新的思路和方法，提出新的设计方案，让传统兵马俑元素与现代设计相结合，并运用多种材质与色彩相碰撞，更好地创造出既具有文化生活内涵又具有实用价值的茶具产品。
07
作品名称：《智能双臂伸缩式起重机设计》
作者：邓佳
指导教师：王世伟
作品简介：本设计为一款智能双臂伸缩式起重机，具备高效、精准的物料搬运能力。本设计的核心在于其独特的可伸缩性双臂结构，该结构由主臂与副臂两个各自独立又相辅相成的单位构成，并各自配备独立的驱动系统和控制系统。主臂与副臂既能协同工作，也均可以单独控制，保证灵活的同时不失稳定性，以适应不同的负载需求，极大地突破了搬运体积与重量、时间与效率的上限。此外，该起重机还配备了智能化控制系统，简化操作流程，确保作业安全可靠。本设计期望能够为目前已有的起重机设计提供一个不同以往的新答案，为此行业的发展添砖加瓦。
08
效果图
作品名称：《“怀古”煮茶炉设计》
作者：张彬
指导教师：刘志刚
作品简介：本作品设计精妙，在于为用户提供独特的茶道体验。茶炉中部采用新型透明观火设计，内部增加仿真火焰效果，使用户能够直观感受到火焰的大小，以准确掌握煮茶的温度。同时，仿真火焰营造出温馨的氛围，为品茶过程增添愉悦感。此外，茶盘采用环形设计，灵活多变，为用户提供丰富的摆放组合方式，以满足不同场景下的需求，进一步提升品茶体验的多样性与个性化。
09
作品名称：《中老年人室内慢运动锻炼器械》
作者：宋姝瑶
指导教师：李璐
作品简介：室内慢运动如太极拳运动等是一种既安全又有效的健身方式，可以改善中老年人心血管系统、呼吸系统和消化系统等身体机能。中老年人室内慢运动锻炼器械充分考虑了中老年人的生理和心理特点，帮助用户提高身体素质，预防疾病，同时享受运动的乐趣。底部防滑垫和安全扶手的设计能够避免因摇晃而导致跌倒等意外情况的发生。智能传感器及显示屏的设置使中老年人在锻炼时能够随时了解运动数据，从而调整锻炼计划，以达到更精准的锻炼效果。
10
作品名称：《远洋巡游单桅机动帆艇设计》
作者：冷金月
班级：20级交通工具设计班
指导教师：任佳 付志伟
作品简介：帆艇船体采用“X”骨架结构设计与梭体造型结合，有效减少水下阻力，提高帆艇远洋续航能力。双面链动骨架风帆配合电动单桅杆，智能化调节帆面压力，使帆艇既可在动压力的推动下顺风行驶，也可在静压力推动下逆风行驶。设计针对具有巨大潜力的环球航海赛事活动市场，满足消费者海洋运动体验需求。
11
作品名称：《海上紧急救援设备设计》
作者：刘畅
指导教师：曹培峰 赵晓丽
作品简介：本产品采用仿生蝠鲼设计，利用其独特的流线型外观和动力性能，确保在海上快速移动和稳定救援。设备搭载搜寻无人机，扩大搜索范围，迅速定位遇险人员。同时，配备弹射系统，能迅速将救援救生圈和救生气垫精准送达遇险者身边，为救援提供及时支持。整体设计实用，是海上救援的得力助手。
12
产品图片
展板图片
作品名称：《水次姑获——对角柱式耙吸疏浚岛》
作者：王平成
指导教师：曹培峰 赵晓丽
作品简介：在挖煤塌陷区湖泊的修复工作中，湖底污染物疏浚的环节至关重要。这不仅需要疏浚设备有更强的通过性，还必须具备在废墟中行动自如的结构设计。如芭蕾舞者般在废墟中翩翩起舞。本设计构思源于对疏浚形式的再思考与芭蕾舞的运动特质与形态语义，寓意挖煤塌陷区的再生与起舞。通过创新性的垂直布局于对角式定位柱系统，在传统耙吸疏浚船的基础上提升了灵活度与通过性，使其能在浸水废墟间灵动工作。
13
作品名称：《落叶垃圾回收及处理清运车设计》
作者：张明宇
指导教师：汤超颖
作品简介：该设计是一款落叶垃圾回收及处理清运车，实现高效清洁和运输道路上的落叶及垃圾，从而给环卫工人提供良好的工作环境和轻松健康的作业过程，美化环境降低污染的同时，对落叶垃圾的后续处理方式进行优化，将落叶进行变废为宝，通过内部机器将落叶加工处理成堆肥块后，直接放于树根下以实现落叶生物质的再利用，从而节省落叶的后续运输成本。
14
作品名称：《用于丘陵地带的模块化农业机器设计》
作者：徐壮壮
指导教师：王冰
作品简介：本设计是一种用于丘陵地带的模块化农机设计，旨在解决传统农机在丘陵地区运行效率低下、适应性差等问题。该产品通过具有可调节地面间隙和越障能力的底盘动力模块，以应对丘陵地区复杂的地形条件。结合打药、运输、犁地三种功能模块实现农机功能的灵活组合和快速更换，从而能够有效提高农机作业效率，降低作业成本，缓解丘陵地带无农机可用，无好农机可用的痛点。最后，该选题来源为山东省十强产业—现代高效农业，与当前国家“三农”政策密切相关，在一定程度上具有实际应用价值和社会意义。
15
作品名称:《神思电子展位体验空间设计》
作者：侯帅博
指导教师：唐郁明
作品简介：神思电子展位设计的设计理念注重“启迪思维，融合创新”。该设计理念旨在通过展位的设计，不仅展示神思科技的前沿技术和创新产品，更重要的是启发参观者的思考，激发他们对科技、创新和未来的无限想象。
16
产品售卖区
拍照打卡区
主体展示区
作品名称：《曹洼采摘节快闪店设计》
作者：贺宁宁
指导教师：唐郁明
作品简介：曹洼采摘节快闪店以“乡村振兴——推广特色农产品”为核心理念，通过“快闪店与农产品”相结合的形式，将“科普知识、互动体验、产品售卖”融为一体。整体空间色彩以紫、绿、黄为主，突显了曹洼采摘节的活力和葡萄的多样魅力。不仅强化品牌印象，还有助于推广农业品牌——曹洼葡萄，为乡村振兴注入新的活力。
17
作品名称：《“风起鸢都”潍坊世界风筝博物馆改造提升设计》
作者：王旭东 程羽 赵晨露
指导教师：沙重龙
设计说明：博物馆设计以风筝文化的传承与创新为出发点，以展示、教育、传播、交流为目的，充分运用地域文化力量，凝聚人文精神，同时也为山东文旅推广打造“潍坊样板”，传播潍坊文化，厚重城市底蕴。在新时代文化建设的背景下，博物馆的展示方式和视觉形式需要适应当下的时代审美，因此将全新的展示科技、视觉传达方式和潍坊世界风筝博物馆丰富的馆藏相结合，使潍坊世界风筝博物馆成为可看、可听、可游、可玩、可体验的多维度展示空间。
18
作品名称：《郯城木旋玩具——快闪体验空间设计》
作者：解传麒
指导教师：韩卫萍
作品简介：该设计以郯城木旋玩具为主题，从宣传传统非遗文化、推广木旋玩具产品、助力乡村振兴为出发点，进行郯城木旋玩具快闪体验空间设计。将传统郯城木旋玩具与现代化展示形式融合，通过提炼木旋玩具的特点进行空间设计，更好的展示宣传郯城木旋玩具的文化、产品等。
19
作品名称：《“守造·造物由你”——非遗文化市集展示设计》
作者：沈倩至
指导教师：张杰
设计说明：“守造·造物由你”——非遗文化市集整体空间分为四个区域：非遗手造体验区、手造售卖区、互动装置区、休息区。在造型设计方面，主入口和中心空间造型作为主体造型，汲取了传统建筑样式作为造型的主要元素；在色彩设计方面，提取杨家埠木版年画画面中的四种主色作为基调，以红色为主，用色鲜艳明丽，衬托空间氛围。该设计的亮点是运用展示设计的形式语言对市集空间进行了重新的定义和诠释，实现传统与现代的共生，为游客带来全新的非遗体验。
20
作品名称：《柳墨留镶”——即墨古城非遗文化艺术空间设计》
作者：林子荃 蔡雁思
指导教师：张蕾
设计说明：将即墨非物质文化遗产与现代展位设计相结合，旨在让游客身临其境的感受到文化内涵与艺术魅力。展位巧妙的运用了青砖石瓦等为造型元素，以镶边、烙画与柳腔为主要展示内容，展现即墨非遗技艺特色。结合科技展示手段和现代设计理念，创造出更具创意和感染力的艺术空间，实现传统文化与现代设计的融合，让人们深切感受传统技艺的魅力与深厚底蕴，仿佛穿越时空，与古老的文化和技艺进行对话。
