关于推动“为新时代人物塑像”并进入公共空间的提案
“伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。”新时代涌现出众多的劳动模范、时代楷模、优秀教师、优秀共产党员，他们与新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期做出杰出贡献的英雄劳模一样，是构成中国精神的时代坐标。
新时代以来，广大文艺工作者以画笔和塑刀为英雄模范等先进人物立像，反映时代风采，弘扬时代精神，取得了良好的社会反响。例如以中国美术馆为代表的公共文化服务机构，积极开展“为新时代人物塑像”活动，邀请中青年艺术家用艺术的方式塑造英雄劳模，刻划他们脸上人生奋斗的道道痕迹，也记录他们对党的忠诚、对人民的热爱、对事业的奉献，熔铸了一尊尊讲述中国故事的精神丰碑。这些艺术家自觉践行“为时代画像、为时代立传、为时代明德”，用雕塑这种十指连心的艺术语言方式表达对新时代人物的崇敬，他们在塑造先进形象的同时，也在实现着人生与艺术理想的升华。
为更好地弘扬新时代人物精神，这些塑像应走出室内展厅，进入公共空间，让更多民众接触和了解、学习与崇敬。因此，有必要加强实施“为新时代人物塑像”并进入公共空间。
具体建议：
一、展示创作过程。活动可“开放”创作过程，结合每年学习雷锋日、“五一”、“七一”、“八一”、教师节等重要时间节点，给那些为国家做出杰出贡献的先进人物塑像，邀请中小学生、党员干部、群众、新闻记者、英雄劳模的亲友等各行各业人士前来观摩。通过用一块块泥巴塑造广为人知的先进人物的形式，让观众体验一件艺术品的诞生。同时，可以通过线上直播等方式，扩大受众。这一活动，既是欣赏艺术作品诞生的过程，也是英模人物精神面貌的呈现过程，更是以美化育大众的过程，丰富观者的体验。观众通过观看雕塑家创作和与雕塑家的交流互动，将自身的认知通过艺术再加工提升到高层次的审美境界。
二、拓展活动形式。一是以巡展的形式走进社区。充分利用基层文化教育场所和有条件的非专业文化机构巡展，深入社区、街道、学校，真正走进了百姓身边，使人民群众可以随时受到艺术感染，并为先进人物的精神所感召，进而将一件件雕塑作品和被塑者背后感人的故事传颂下去，走进人们心中。如《雷锋》铜像走进王府井大街、走进河南郑州社区、走进延安鲁艺文化中心雕塑广场，走进世界军人运动会武汉体育中心。二是推进塑像进校园。在条件具备的小学、中学、大学以及专业院校设立“为新时代人物塑像”作品陈列。如《铁人王进喜》铜像立于石油大学，“为新时代人物塑像”巡展走进中央文化和旅游管理干部学院等，也可在校图书馆陈列文艺、科学领域的“新时代人物”塑像。三是积极把作品送到地方，送到英雄们战斗过的地方，送到英雄的家乡，让更大范围的人民群众通过塑像感受到新时代人物的感人事迹、伟大精神。如2019年8月，中国美术馆“为新时代人物塑像”活动将雕塑作品——守岛英雄王继才像“送”回他坚守了32年的岗位……美育的渠道由此得到了极大的拓展，也使先进人物爱国、敬业的精神广为传扬。
三、全力培养专业人才。培养来自国内高校、研究院、创作单位的中青年业务骨干为新时代人物塑像。如邀请“国家主题性美术创作雕塑专题班”的雕塑家为焦裕禄、王继才、黄文秀、陈红军等优秀党员、时代楷模、优秀教师塑像。雕塑家们需要全面了解英雄人物背后的故事，这激发了他们的创作热情，激励他们用最真挚的情感塑造英雄人物，同时，“为新时代人物塑像”活动也培养青年雕塑家自觉地为人民、为时代塑像。（文/吴为山，全国政协常委、民盟中央副主席、中国美术馆馆长、中国美术家协会副主席）
