两会声音丨山东工程职业技术大学校长吴梦军建言:应对职业本科试点院校高看一眼、厚爱三分

2021-01-29 13:31 阅读量:160311
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  山东省两会召开前夕,记者邀请部分省政协委员走进演播室,让我们一起来倾听委员们如何把百姓心声变成两会“新声”,又如何将“新声”化作实效“掷地有声”,让“新声”助力“十四五”,启航新征程。

  记者:观众朋友们大家好,欢迎收看《启程“十四五”——带着“新声”上两会》山东省政协十二届四次会议特别节目,今天我们请到的嘉宾,是拥有30年职业教育办学经验的教育人,山东省政协委员、山东工程职业技术大学校长吴梦军。欢迎您。

  吴梦军:你好,观众朋友们大家好。

  记者:吴委员,我们知道,“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,也是我省奋力实现“走在前列、全面开创”目标任务,推动高质量发展的关键五年,不管是在“十四五”规划建议中提出要“加快职业教育融合发展,大力支持高水平高等、中等职业院校建设,深化产教融合、校企合作,深入实施全民技能振兴工程,大力培养技术技能人才。”还是山东加快推动部省共建国家职业教育创新发展新高地,提出“起步成势、一年成式、二年成是、三年成事”,无不体现对职业教育的重视。作为我省3所全国首批本科层次职业教育试点高校之一,请问吴委员,山东工程职业技术大学在“先行先试、引领示范”的过程中,摸索出了哪些好的经验做法?

  吴梦军:作为全国首批15所本科层次职业教育试点院校之一,试点工作开展以来,学校以“提质”、“培优”两大发展战略为引领,解放思想,大胆探索,推出了一系列本科职业教育新理念、新思路、新模式、新方法,取得了一系列阶段性成果。2020年5月,教育部对全国首批15所试点院校开展阶段性评价,山东工程职业技术大学名列A档。我们的主要做法是:

  一是强化顶层设计,明确试点工作思路;二是理论先行,明晰发展路径;三是加强课程体系与教材体系建设,提升人才培养规格;四是产教深度融合,赋能产业发展。

  学校通过引企入校、校企一体、共建专业和实训基地等方式,搭建多元育人平台。学校目前已与世纪鼎利集团、华为、甲骨文、山东联科云、吉利汽车等合作共建了产业学院和人才培养基地。与海信、腾讯、苏宁易购、山东开创、中建五局、中国高科、中再生集团等企业签订了发展战略协议。

  记者:刚才听了吴委员的介绍,我们感受到在完善现代职业教育体系、探索本科层次职业教育发展新路径、引领高层次技术人才培养方式变革等方面确实探索出了一些新路子。吴委员,您马上要参加山东省政协十二届四次会议,这次您一共带来几件提案?您认为,职业本科试点工作目前还面临哪些困难?

  吴梦军:是的,这次两会我带来三份提案,都是直接或间接与职业教育相关的。

  大家知道,在职教高地建设中,我省3所全国首批本科层次职业教育试点高校,负有“先行先试、引领示范”的特殊使命。为应对新一轮科技革命和产业变革,提高人才培养规格和培养质量,试点院校必须对现有实验实训条件进行升级换代,引进云计算、大数据、物联网、智能制造、5G通讯等新兴产业实验实训设备。这些设备科技含量高、更新换代快、价格昂贵,资金投入巨大,单靠试点院校一己之力难以承担,需要政府部门大力支持。

  记者:针对上述问题,您有什么好的建议吗?

  吴梦军:为打造本科层次职业教育“山东样板”,促进职业教育提质培优、增值赋能,建议我省从打造职教高地新亮点的高度出发,对试点院校高看一眼,厚爱三分,将我省3所职业本科试点纳入职教高地建设的任务清单,加大政策支持力度。

  记者:确实,试点成功与否,关乎山东职教在全国的影响力和话语权,山东打造职教改革发展“山东样板”还需要政府、社会各界和职业教育人的共同努力,以“战时”状态、“冲锋”姿态,协同联动,推动每一件工作、每一项任务、每一个环节落地见效,努力开创职业教育改革发展新局面。(蒋明 房紫薇 姜瑞)

[ 责任编辑:窦静 ]