科学达人、造梦师、心灵捕手……济南市安生学校309个“她”,让教育更有温度

2025-03-07 12:45 阅读量:25523
听新闻

济南市安生学校有309个“她”——她,睿智知性,她耐心细致;她,优雅从容,她无所不能。她,用纤细的双手,托起求知的梦想;她,用柔弱的肩膀,扛起教育的重任。今天,我们走近,去认识她……

“科学达人”Lara

从博士后到三尺讲台,她肩负跨文化的教育使命

Lara出生在教育世家,母亲拥有经济学硕士学位,本可成为市长或银行高管,却选择全职养育八个子女。“母亲常说,书是比珠宝更珍贵的嫁妆。”这句家训,让Lara带着跨文化视野闯入科学深海。

她孤身一人跨越国界来到中国,十余年间,凭借全额奖学金攻读了山东大学博士学位,后又进入农科院进行博士后研究。2017年,她在《Plant Cell》发表的基因编辑研究,为作物抗病育种提供了新思路。

来到济南市安生学校后,她穿梭在实验室、教室、图书馆之间,找到了她的使命:教育。她相信,知识是打破偏见的最好武器。看到学生眼中闪烁的科学之光,她更坚信,每个女孩都该拥有定义自我价值的权利。

课堂上,她特别关注学生的科研潜力,鼓励学生打破常规、积极思考,还时常分享母亲的教育智慧。她指导了“乡村女孩科学营”项目,把智慧传递给更多偏远地区的学生。

“三八”国际妇女节即将到来,Lara向年轻女性发出倡议:“保持阅读习惯,培养独立思考的能力,永远不要给自己设限!”

“造梦师”张斌艳

她用“严爱”浇灌出全国啦啦操冠军之花

“动作不标准就重来30遍,队形误差超过10厘米就全员加训”,在济南市安生学校高阶啦啦操社团里,“魔鬼训练”是常态,因为严厉,张斌艳被冠上了“老巫婆”的称号,但渐渐地,这个称呼带上了亲昵与敬意。

“竞技体育没有捷径,冠军奖杯是用汗水铸就的。”张斌艳坦言,严格是对学生最大的负责。

她独创“分段式进阶训练法”,把高难度动作拆解成上百个细节,还为每个队员建立“成长档案”,时刻监测她们的体能数据,既保证训练强度又避免运动损伤。

严苛背后,满是柔情。备战全国赛期间,她寻遍了淘宝上所有演出服,还对比每个队员的发色,购买了十几种不同颜色的发绳。队员陈沫希说:“捧起奖杯时,我才明白她的严格里藏着温柔。”

从默默无闻到全国三冠,从“老巫婆”到“造梦师”,当孩子们在汗水中笑着喊出“再来一遍”时,就是对“巾帼不让须眉”最铿锵的回应。

“95后思政老师”樊诗雅

她的课堂从不定义“女生该有的样子”

“我不想做蜡烛,只想当面镜子。”

樊诗雅认为,真正的教育,不是灌输标准答案,而是让学生透过课堂这面镜子,看见自己与世界对话的千万种可能。

学习《民法典》第1041条时,她带学生一起,尝试聆听百年前女子争取继承权的呐喊;背诵《宪法》第48条时,她带学生去触摸这个时代给予的温柔力量。

这名95后老师,用3年时间,证明了思政课不是照本宣科的说教场,而是打通现实与理想的任意门。

她用实际行动,告诉女孩们:“你们不需要完美,但需要知道,法律永远是你的铠甲!”

“班级管理大师”高立娟

她把一群个性迥异的学生凝聚成一个团结向上的集体

在学校初创时期,高立娟就扎根于此,除了教高中思政课,她还是班主任。

高一新生,既有外招学生,带着传统教育模式下的学习习惯;也有本校直升学生,虽有一定跨文化理解力、善于尝试新事物,但面对国际高中这个新环境,同样既熟悉又陌生。

怎么让他们尽快适应新的教育模式和课程体系,让班级更有凝聚力?

高立娟利用课余时间,收集整理了大量资料,帮学生熟悉国际课程的特点和评分标准。她还精心策划了一系列班会活动,通过开展小组合作,让学生增进理解、互相学习。

她和学生共同制定班级规则和目标,从卫生值日、环创装饰、到班级文化,学生参与其中,责任感油然而生。

在这个过程中,她默默关注着每一个学生的变化,欣慰地看着班级渐渐融合成一个温暖的大家庭。

“心灵捕手”王娜

她开了一间解忧杂货铺,为学生“花式”解忧

刚开学时,有一年级的小朋友对学习英文很恐惧,怎么让他们爱上英文?王娜发现了他对绘画的热爱,就带他把英文字母画成不同的动物,慢慢地,孩子爱上了学英语。

面对规则意识不强的一年级新生,怎么建立清晰又友好的规则?王娜设计了角色扮演小游戏,让学生在亲身体验中,了解班级规则。

有的学生情绪波动大,怎么和他有效沟通?王娜当起“情绪树洞”,耐心等孩子把情绪发泄出来,及时给予安慰,等孩子情绪稳定后,和他沟通困惑,一起制定方法、解决问题。

“我想用自身的能量,为孩子们解决学习和生活中的小困惑,让他们每天都元气满满、充满活力!”

“孩子王”藏璐梦

她有多重身份,是幼教路上的筑梦工匠

幼儿园小朋友喜欢什么样的老师?小二班小朋友说,一定是Lumen这样的“孩子王”。

每天清晨,她都用灿烂的笑容,迎接每一个小朋友的到来。她会蹲下身,耐心地听他们叽叽喳喳地分享,温柔地擦去他们脸上的汗珠,细心地整理他们歪歪扭扭的衣角。

藏璐梦说,幼儿园老师有多重身份,既是孩子王,要用爱心和耐心和他们打成一片,也是魔术师,用源源不断的创意,去点燃课堂的活力,更是筑梦人,让孩子们带着好奇心去探索世界。

她记得每个孩子的喜好,了解每个孩子的性格,用心呵护每个孩子的成长。“每天,看着他们一点点进步,一点点收获,一点点长大,就是教育事业带给我最大的幸福。”藏璐梦说道。

[ 责任编辑:孙秀青 ]